Numero : 153 - JUNIO/2023
Practicas del Lenguaje |
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RECOMENDADOS DE LITERATURA |
Matematica |
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PORTADORES NUMÉRICOS |
Indagacion del Ambiente Social |
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¿DÓNDE VIVES?... LAS DIVERSAS VIVIENDAS |
Indagacion del Ambiente Natural |
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LAS LOMBRICES: TRANSFORMADORAS DE LOS SUELOS |
Maternal |
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EL ESPACIO, EL AMBIENTE Y LOS OBJETOS |
Ingles |
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DULCES Y CUENTOS EN INGLÉS |
Educacion Ambiental |
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ADIFICACIÓN DE LOS OCÉANOS |
Educacion Visual |
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Educación Visual OJOS BIEN ABIERTOS: OBSERVAMOS EL ENTORNO |
Educacion Digital, Programacion y Robotica |
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TRABAJANDO CON EL VIDEO DIGITAL |
Educación Musical |
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LA EFEMÉRIDE CON PERSPECTIVA DE GÉNERO |
Folosofía |
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RECURSOS AUDIOVISUALES |
Numero : 152 - MAYO/2023
Practicas del Lenguaje |
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APRENDER A ESCRIBIR |
Matematica |
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LAS POSICIONES ESPACIALES |
Indagacion del Ambiente Social |
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LAS CULTURAS ORIGINARIAS |
Indagacion del Ambiente Natural |
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CARACOLES DE TIERRA: CON SU CASITA A CUESTAS |
Maternal |
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ENSEÑAR DESDE LA TEORÍA VIGOTSKYANA |
Ingles |
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ENSEÑAR Y APRENDER A PARTIR DE EXPERIENCIAS |
Educacion Ambiental |
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BASURA ESPACIAL |
Educacion Visual |
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COMPOSICIONES OTOÑALES |
Educacion Digital, Programacion y Robotica |
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EL SONIDO DIGITAL |
Educación Musical |
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LAS EFEMÉRIDES |
Folosofía |
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ESPACIO DE DIÁLOGO: MARIANA BAXTER (Parte 2) |
Numero : 151 - ABRIL/2023
Practicas del Lenguaje |
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SECUENCIAS DE ACTIVIDADES COTIDIANAS |
Matematica |
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ACTIVIDADES EN CLAVE DE JUEGO |
Indagacion del Ambiente Social |
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LAS FAMILIAS: DIFERENTES, PERO IGUALES? |
Indagacion del Ambiente Natural |
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MARIPOSAS: DANZAS DE COLORES |
Maternal |
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ENSEÑAR DESDE LA PERSPECTIVA DE LORIS MALAGUZZI |
Ingles |
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THE RAINBOW FISH (El pez arcoíris) |
Educacion Ambiental |
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SOBREPOBLACIÓN HUMANA |
Educacion Visual |
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LA FORMA, LA GEOMETRÍA Y EL PLANO |
Educacion Digital, Programacion y Robotica |
|
TRABAJANDO CON LA IMAGEN DIGITAL |
Educación Musical |
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LOS JUEGOS TRADICIONALES |
Folosofía |
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ESPACIO DE DIÁLOGO: MARIANA BAXTER (Parte 1) |
Numero : 150 - MARZO/2023
Practicas del Lenguaje |
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VISITAMOS EL MUSEO |
Matematica |
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RECITADO Y CONTEO |
Indagacion del Ambiente Social |
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EL PASADO CERCANO: ANTES, PERO NO TANTO? |
Indagacion del Ambiente Natural |
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¡QUÈ MOLESTAS LAS MOSCAS! |
Maternal |
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UNA APROXIMACIÓN A LA PEDAGOGÍA MONTESSORI |
Ingles |
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LITTLE RED RIDING HOOD O? CAPERUCITA ROJA |
Educacion Ambiental |
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EL DERRETIMIENTO DE LOS POLOS |
Educacion Visual |
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EL COLOR Y LAS OBRAS DE ARTE |
Educacion Digital, Programacion y Robotica |
|
LA APLICACIÓN SCRACTH JR |
Educación Musical |
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JUEGOS MUSICALES |
Folosofía |
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LA FILOSOFÌA ENTRA EN EL JARDÍN |
Numero : 149 - FEBRERO/2023
Practicas del Lenguaje |
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ORGANIZANDO EL AÑO |
Matematica |
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NOS PONEMOS EN ACCIÓN |
Indagacion del Ambiente Social |
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ABORDAR LA VIDA COTIDIANA EN CONTEXTOS TEMPORALES |
Indagacion del Ambiente Natural |
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LOS BICHITOS DE TU PLAZA |
Maternal |
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HACIENDO CAMINO AL ANDAR |
Ingles |
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LA EDUCACIÓN INICIAL EN EL MUNDO |
Educacion Ambiental |
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DESECHOS RADIACTIVOS |
Educacion Visual |
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JUGANDO CON LAS LÍNEAS |
Educacion Digital, Programacion y Robotica |
|
APLICACIONES DE LA WEB 2.0 PARA INTEGRAR EN PROYECTOS ÁULICOS |
Educación Musical |
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EN CLAVE MUSICAL |
Folosofía |
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¿POR QUÉ ABORDAR LA FILOSOFÍA DESDE LA NIÑEZ? |
Numero : 148 - ENERO/2023
Numero : 147 - DICIEMBRE/2022
Practicas del Lenguaje |
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ENTREVISTA A ROMINA MENDIZÁBAL |
Matematica |
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PROPUESTAS DE ENSEÑANZA SOBRE LAS MEDIDAS |
Indagacion del Ambiente Social |
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¿CÓMO APRENDEN LOS MÁS PEQUEÑOS? CLAVES PARA EL JARDÍN MATERNAL |
Indagacion del Ambiente Natural |
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HABITANTES DE LOS OCÉANOS: LAS BALLENAS |
Maternal |
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LAS VARIABLES DIDÁCTICAS: CONTENIDOS Y ENSEÑANZA |
Ingles |
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LA SALUD Y EL CUIDADO DEL CUERPO |
Educacion Ambiental |
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PRODUCCIÓN Y GESTIÓN DE RESIDUOS |
Educacion Artistica |
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UN LIBRO, UNA HISTORIA, UNA ILUSTRACIÓN |
Educación Física |
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CONSTRUYENDO LA AUTONOMÍA Y FORTALECIENDO LAZOS |
Educacion Digital, Programacion y Robotica |
|
LA INFORMACIÓN Y LOS PROYECTOS EN LA WEB |
Educación en el contexto actual |
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LA TECNOLOGÍA, LOS ADULTOS Y LOS NIÑOS |
Numero : 146 - NOVIEMBRE/2022
Practicas del Lenguaje |
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POESÍA VISUAL: LOS CALIGRAMAS |
Matematica |
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¿CUÁNDO, CÓMO Y PARA QUÉ MEDIMOS? |
Indagacion del Ambiente Social |
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¿DE QUÉ HABLAMOS CUANDO HABLAMOS DEL JARDÍN MATERNAL? |
Indagacion del Ambiente Natural |
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JUGUETONES Y CURIOSOS: LOS DELFINES |
Maternal |
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EL ESPACIO FÍSICO: LOS JUGUETES Y OBJETOS LÚDICOS |
Ingles |
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TODO SOBRE LA COMUNICACIÓN ORAL |
Educacion Ambiental |
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TRANSICIÓN HACIA ENERGÍAS ALTERNATIVAS |
Educacion Artistica |
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SELLOS PARA CREAR TEXTURAS |
Educación Física |
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JUEGOS QUE EDUCAN |
Educacion Digital, Programacion y Robotica |
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EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y LA PROGRAMACIÓN |
Educación en el contexto actual |
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TPACK: CONOCIMIENTO TECNOLÓGICO PEDAGÓGICO DISCIPLINAR |
Numero : 145 - OCTUBRE/2022
Practicas del Lenguaje |
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LA VOZ DE LA LITERATURA |
Matematica |
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EL ESPACIO: UNA SECUENCIA POSIBLE |
Indagacion del Ambiente Social |
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EL DÍA DE LA TRADICIÓN |
Indagacion del Ambiente Natural |
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TIENEN FAMA DE INTELIGENTES? ¡SON LOS PULPOS! |
Maternal |
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PENSAR EL ESPACIO |
Ingles |
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¡LUZ, CÁMARA, ACCIÓN!: EL CINE |
Educacion Ambiental |
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DESERTIFICACIÓN: UN PROBLEMA ACUCIANTE |
Educacion Artistica |
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GEOMETRÍAS |
Educación Física |
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ACTIVIDADES EN AMBIENTES NATURALES |
Educacion Digital, Programacion y Robotica |
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APPS PARA TRABAJAR EN EL NIVEL INICIAL |
Educación en el contexto actual |
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RIESGO DE LA INCLUSIÓN DE LAS TIC POR FUERA DE LAS DECISIONES DIDÁCTICAS |
Numero : 144 - SETIEMBRE/2022
Practicas del Lenguaje |
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LIBROS CON MUJERES |
Matematica |
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UN ASUNTO DE ESPACIO |
Indagacion del Ambiente Social |
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DÍA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL: SOMOS TAN DISTINTOS E IGUALES?TODOS SOMOS UNO CON LOS DEMÁS1 |
Indagacion del Ambiente Natural |
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¿POR QUÉ DUERMEN TAN POCO LAS JIRAFAS? |
Maternal |
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LAS VARIABLES DIDÁCTICAS EN EL JARDÍN: EL TIEMPO |
Ingles |
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LOS DINOSAURIOS LLEGAN A LA CLASE DE INGLÉS |
Educacion Ambiental |
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DEFORESTACIÓN |
Educacion Artistica |
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EXPERIMENTAR EL ESPACIO TRIDIMENSIONAL |
Educación Física |
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¡LLEGÓ LA HORA DE JUGAR! |
Educacion Digital, Programacion y Robotica |
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LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS |
Numero : 143 - AGOSTO/2022
Practicas del Lenguaje |
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EN DIÁLOGO CON PAULA RASINO: TRASTORNOS DEL LENGUAJE |
Matematica |
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¿POR DÓNDE EMPEZAMOS: FIGURAS O CUERPOS? |
Indagacion del Ambiente Social |
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CONMEMORANDO EL DÍA DEL MAESTRO |
Indagacion del Ambiente Natural |
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COOPERATIVOS Y ALTRUISTAS: LOS ELEFANTES |
Maternal |
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EXPERIENCIAS DE LA VIDA COTIDIANA |
Ingles |
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ADQUISICIÓN Y APRENDIZAJE: EL CLIMA Y LA ROPA |
Educacion Ambiental |
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EXPANSIÓN DE FRONTERAS AGROPECUARIAS |
Educacion Artistica |
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MIRAR UNA OBRA DE ARTE |
Educación Física |
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DESAFÍOS CON ACCIONES MOTRICES |
Educacion Digital, Programacion y Robotica |
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LOS TRABAJOS Y LAS PROFESIONES |
Numero : 142 - JULIO/2022
Practicas del Lenguaje |
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LA LECTURA A PARTIR DE LAS BIOGRAFÍAS |
Matematica |
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FUNCIONES DEL NÚMERO: ALGUNAS PROPUESTAS DE ENSEÑANZA |
Indagacion del Ambiente Social |
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GRAL. JOSÉ DE SAN MARTÍN DESDE EL JARDÍN DE INFANTES: CONOCIENDO AL PADRE DE LA PATRIA |
Indagacion del Ambiente Natural |
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GLOTONES Y DORMILONES: LOS PANDAS |
Maternal |
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CUERPO, MOVIMIENTO Y VÍNCULOS DESDE LA CUNA |
Ingles |
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EL INGLÉS Y LOS NIÑOS |
Educacion Ambiental |
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ESTRÉS HÍDRICO |
Educacion Artistica |
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FORMAS ORGÁNICAS |
Educación Física |
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PRACTICAMOS LANZAMIENTOS |
Educacion Digital, Programacion y Robotica |
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LOS JUEGOS A TRAVÉS DE LAS ÉPOCAS |
Numero : 141 - JUNIO/2022
Practicas del Lenguaje |
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PROYECTO ANUAL: TALLER DE LECTURA |
Matematica |
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ESCUCHAR NÚMEROS Y ESCRIBIRLOS |
Indagacion del Ambiente Social |
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UNA PROPUESTA PARA CELEBRAR EN EL JARDÍN DE INFANTES? EL DÍA DE LA INDEPENDENCIA |
Indagacion del Ambiente Natural |
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¡SIEMPRE ALERTAS! |
Maternal |
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LA EDUCACIÓN MUSICAL ES UN DERECHO |
Ingles |
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VIAJANDO POR EL MUNDO |
Educacion Ambiental |
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CONTAMINACIÓN DEL AGUA, SUELO Y ATMÓSFERA |
Educacion Artistica |
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LA CREATIVIDAD DE LA MANO DE LA NATURALEZA |
Educación Física |
|
HACIENDO EQUILIBRIO |
Educacion Digital, Programacion y Robotica |
|
SIMILITUDES Y DIFERENCIAS ENTRE LOS ANIMALES |
Numero : 140 - MAYO/2022
Practicas del Lenguaje |
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EL VALOR DE LAS PREGUNTAS |
Matematica |
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CUANDO REGISTRAR ES CONVENIENTE |
Indagacion del Ambiente Social |
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REPENSANDO LAS PRÁCTICAS HABITUALES?LA CREACIÓN DE LA BANDERA NACIONAL |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
DE CONDUCTA COMPLEJA PERO AMIGABLES? |
Maternal |
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EL ARTE COMO DERECHO |
Ingles |
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UNA TRADICIÓN ARGENTINA PERO TRABAJADA EN INGLÉS |
Educacion Ambiental |
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LA LLUVIA ÁCIDA |
Educacion Artistica |
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JUGUETES PARA SIEMPRE |
Educación Física |
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EL CUERPO Y LOS DESPLAZAMIENTOS |
Educacion Digital, Programacion y Robotica |
|
APRENDIENDO SOBRE LAS PLANTAS |
Educación en el contexto actual |
|
EL TIEMPO DE USO DE LAS PANTALLAS Y SUS CONSECUENCIAS EN LA NIÑEZ |
Numero : 139 - ABRIL/2022
Practicas del Lenguaje |
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PROYECTOS PARA EL AÑO |
Matematica |
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EL CONTEO Y SU ENSEÑANZA |
Indagacion del Ambiente Social |
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LA REVOLUCIÓN DE MAYO EN EL JARDÍN |
Indagacion del Ambiente Natural |
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EL LOBO: UN ANTEPASADO DE LOS PERROS |
Maternal |
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FORMAR LECTORES DESDE LA CUNA |
Ingles |
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DE PEQUEÑOS LECTORES A GRANDES ESCRITORES |
Educacion Ambiental |
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DESTRUCCIÓN DE LA CAPA DE OZONO |
Educacion Artistica |
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UNA HOJA Y UN CRAYÓN |
Educación Física |
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EL CUIDADO Y LAS ACTIVIDADES |
Educación Emocional |
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ESPACIO DE DIÁLOGO: ENTREVISTA AL LICENCIADO JUAN IGNACIO BAEZ |
Educacion Digital, Programacion y Robotica |
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TRABAJANDO CON LAS HISTORIETAS Y LAS IMÁGENES |
Numero : 138 - MARZO/2022
Practicas del Lenguaje |
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LA ARTICULACIÓN ENTRE NIVELES |
Matematica |
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IDEAS PARA PENSAR LA ENSEÑANZA A NIVEL INSTITUCIONAL |
Indagacion del Ambiente Social |
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ACERCA DEL ?QUÉ? Y EL ?CÓMO?. EL ACTO ESCOLAR EN EL JARDÍN |
Indagacion del Ambiente Natural |
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APRENDIENDO SOBRE NUESTROS PERROS |
Maternal |
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LOS JUEGOS PERMANECEN VIVOS EN LA CULTURA DE LOS PUEBLOS. EL JUEGO DESDE LA CUNA? |
Ingles |
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EL DESAFÍO DE ENSEÑAR |
Educacion Ambiental |
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CAMBIO CLIMÁTICO |
Educacion Artistica |
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UN CUADERNO DE ARTISTA |
Educación Física |
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CONOCIENDO EL CUERPO |
Educacion Digital, Programacion y Robotica |
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ESCUCHA Y NARRACIÓN A TRAVÉS DE DIVERSAS APLICACIONES |
Educación en el contexto actual |
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LAS RELACIONES MEDIADAS POR PANTALLAS |
Numero : 137 - FEBRERO/2022
Practicas del Lenguaje |
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VUELTA A CLASES |
Matematica |
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¿QUÉ DEBERÍAMOS TENER EN CUENTA AL PLANIFICAR? |
Indagacion del Ambiente Social |
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LAS EFEMÉRIDES? ¿UNA OBLIGACIÓN O UNA OPORTUNIDAD? |
Indagacion del Ambiente Natural |
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DIVERSIDAD DE COMPORTAMIENTOS EN LOS ANIMALES |
Maternal |
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ESI DESDE LA LITERATURA Y EL JUEGO: ABORDAJE TRANSVERSAL EN SALA DE 2 AÑOS |
Ingles |
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EL MILAGRO DEL LENGUAJE: TEORÍAS Y CONSIDERACIONES |
Educacion Ambiental |
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PROBLEMAS AMBIENTALES GLOBALES (PAG) |
Educacion Artistica |
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DESCUBRIENDO NUEVAS FORMAS DE TRABAJAR |
Educación Física |
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LA COMUNICACIÓN CORPORAL |
Educación Emocional |
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EDUCACIÓN HÍBRIDA: CÓMO ARTICULAR LO MEJOR DE LA PRESENCIALIDAD Y LA VIRTUALIDAD |
Educacion Digital, Programacion y Robotica |
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APORTES PARA TRABAJAR EN ESCENARIOS COMBINADOS |
Numero : 136 - ENERO/2022
Tecnologia |
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TRANSFORMAR EL DISEÑO Y LOS ESPACIOS DE LAS SALAS |
Educación Emocional |
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JUEGOS Y EMOCIONES |
Filosofia con los niños |
|
FILOSOFÍA Y NIÑEZ |
Lecturas recomendadas |
|
TIEMPO DE DISFRUTE |
Las lecturas y las ganas de leer |
|
LEER EN FAMILIA DESDE LA CUNA |
Nuestra autora viajera |
|
EL SISTEMA EDUCATIVO EN ESTADOS UNIDOS |
Recursos para la interaccion |
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¿LIBROS O JUGUETES? |
Música para niñas y niños |
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UN FENÓMENO LLAMADO CANTICUÉNTICOS |
Argentina narrada |
|
ESCUELA DE LECTORES NARRADORES SOCIALES |
Proyecto para personas con problemas de visión |
|
CUENTOS PARA ESCUCHAR, APRENDER Y COMPARTIR |
¿Los recuerdan? |
|
LOS BUENOS TEXTOS SIEMPRE TIENEN VIGENCIA |
Para no perder detalle |
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LIBROS SILENTES |
IBBY Italia |
|
EL PROYECTO SILENT BOOKS |
Un poco de teatro |
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CON USTEDES, ADELA BASCH |
¿Como elegirlos? |
|
LIBROS DOCUMENTALES |
El impacto del COVID |
|
LAS MUJERES Y LA PANDEMIA |
¿Sabías qué? |
|
RECURSOS EN INTERNET |
Algunos ejemplos |
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EL ORIGEN DE PALABRAS Y EXPRESIONES |
Propuestas para tener a mano |
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¡JUEGOS Y MÁS JUEGOS! |
Numero : 135 - DICIEMBRE/2021
Practicas del Lenguaje |
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LLEGÓ EL MOMENTO DE CIERRE |
Matematica |
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EN DIÁLOGO CON BEATRIZ BRICAS: ?EL DOCENTE DEBE SER UN BUSCADOR DE CONTEXTOS? |
Indagacion del Ambiente Social |
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LOS CAMBIOS Y PERMANENCIAS A TRAVÉS DEL TIEMPO: LA ESTACIÓN DE TRENES Y LOS TRENES |
Indagacion del Ambiente Natural |
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SECUELAS DE UNA ÉPOCA DIFÍCIL |
Maternal |
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EL CUBO COMO RECURSO DIDÁCTICO |
Ingles |
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EL AUTISMO Y LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS |
Educacion Artistica |
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BAILAMOS CON MÁSCARAS |
Educación Física |
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LAS EMOCIONES Y EL CUERPO Por Damián |
Educación Emocional |
|
GENERACIÓN DE APRENDIZAJES PERDURABLES |
Educacion Digital, Programacion y Robotica |
|
IDENTIDAD Y HUELLA DIGITAL EN EL CIBERESPACIO |
Educación Ecológica |
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CONOZCAMOS AL GATO DEL PAJONAL |
Numero : 134 - NOVIEMBRE/2021
Practicas del Lenguaje |
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EL MUNDO DE LOS LIMERICKS |
Matematica |
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LA BÚSQUEDA DEL TESORO, UNA PROPUESTA PARA ABORDAR RELACIONES ESPACIALES |
Indagacion del Ambiente Social |
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LA IMPORTANCIA PEDAGÓGICA DE LOS REGISTROS |
Indagacion del Ambiente Natural |
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LA IMPORTANCIA DE EDUCAR PARA LA SALUD: EL CUIDADO DEL CUERPO |
Maternal |
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LOS NIÑOS DE LA SALA DE DOS AÑOS |
Ingles |
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ENSEÑANZA ONLINE: ¿SÓLO EN TIEMPOS DE PANDEMIA? |
Educacion Artistica |
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EL ARTE Y LAS MIRADAS: JUGANDO CON LA FOTOGRAFÍA Y EL TEATRO |
Educación Física |
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JUEGOS DE PERSECUCIÓN |
Educación Emocional |
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ESPACIO DE DIÁLOGO: ENTREVISTA A LA LICENCIADA MORALES (Segunda parte) |
Educacion Digital, Programacion y Robotica |
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ARTE Y PRODUCCIONES MULTIMEDIALES |
Educación Ecológica |
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TODO SOBRE EL ÁGUILA MORENA |
Numero : 133 - OCTUBRE/2021
Practicas del Lenguaje |
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CONVERSANDO CON INÉS FRASCHINA |
Indagacion del Ambiente Social |
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LOS JUEGOS TRADICIONALES |
Indagacion del Ambiente Natural |
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PARTES INTERNAS DEL CUERPO HUMANO |
Maternal |
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SALA DE DEAMBULADORES: EL JUEGO Y LA PSICOMOTRICIDAD |
Ingles |
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METODOLOGÍAS, JUEGOS Y VOCABULARIO |
Educacion Artistica |
|
PINCELADAS EXPRESIVAS |
Educación Física |
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LOS JUEGOS DE REACCIÓN |
Educación Emocional |
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ESPACIO DE DIÁLOGO: ENTREVISTA A LA LICENCIADA MORALES (Primera parte) |
Educacion Digital, Programacion y Robotica |
|
TODO SOBRE APLICACIONES EDUCATIVAS |
Educación Ecológica |
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HOY PRESENTAMOS AL ÑANDÚ O SURI CORDILLERANO |
Numero : 132 - SETIEMBRE/2021
Practicas del Lenguaje |
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EN EL MUNDO DE LA PUBLICIDAD |
Matematica |
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RECETAS Y MEDIDAS |
Indagacion del Ambiente Social |
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LA GESTA SANMARTINIANA: MUJERES QUE DEJARON HUELLAS |
Indagacion del Ambiente Natural |
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PARTES EXTERNAS DEL CUERPO HUMANO |
Maternal |
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EN SALA DE BEBÉS: EL JUEGO Y LA ORGANIZACIÓN PSICOMOTORA |
Ingles |
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EL BILINGUALISMO EN LOS BEBÉS: MITOS Y REALIDADES |
Educacion Artistica |
|
DESDE MI VENTANA |
Educación Física |
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JUEGOS DE OCULTAMIENTO Y ESCONDIDAS |
Educación Emocional |
|
DINÁMICAS GRUPALES PARA TRAMITAR LAS EMOCIONES |
Educacion Digital, Programacion y Robotica |
|
APLICACIONES PARA TRABAJAR EN LAS SALITAS |
Educación Ecológica |
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EL LOBITO DE RÍO |
Numero : 131 - AGOSTO/2021
Practicas del Lenguaje |
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SOMOS PERIODISTAS |
Matematica |
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LA GRANJA Y LOS PROBLEMAS MATEMÁTICOS |
Indagacion del Ambiente Social |
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LA EXPERIENCIA DIRECTA, PILAR DE LA DIDÁCTICA DEL NIVEL |
Indagacion del Ambiente Natural |
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INTERACCIÓN DEL HOMBRE CON EL MUNDO ANIMAL |
Maternal |
|
LA PROYECCIÓN DEL ESPACIO COMO TERRITORIO DE ACCIÓN (Segunda parte) |
Ingles |
|
PANAMÁ: LA EDUCACIÓN COMO FACTOR DE CAMBIO Y DESARROLLO |
Educacion Artistica |
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DEBAJO DEL PARAGUAS |
Educación Física |
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EL ESQUEMA CORPORAL |
Educación Emocional |
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EL ARTE Y LAS EMOCIONES |
Educacion Digital, Programacion y Robotica |
|
SCRACTH JRS EN PROPUESTAS LÚDICO-DIDÁCTICAS |
Educación Ecológica |
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¡EL PUMA! |
Numero : 130 - JULIO/2021
Practicas del Lenguaje |
|
EL HILO DE LAS PRÁCTICAS: LA MEMORIA |
Matematica |
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LA LONGITUD SE APRENDE JUGANDO |
Indagacion del Ambiente Social |
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LA UNIDAD SANITARIA DEL BARRIO |
Indagacion del Ambiente Natural |
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INTERACCIÓN DEL HOMBRE CON EL MUNDO VEGETAL |
Maternal |
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LA PROYECCIÓN DEL ESPACIO COMO TERRITORIO DE ACCIÓN |
Ingles |
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TODO CONTRIBUYE A UN BUEN APRENDIZAJE |
Educacion Artistica |
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ARQUITECTOS EN ACCIÓN |
Educación Física |
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JUEGOS COOPERATIVOS |
Educación Emocional |
|
CONOCER PARA TRANSMITIR: EL PATRIMONIO ARTÍSTICO DESDE LOS RECORRIDOS VIRTUALES |
Educacion Digital, Programacion y Robotica |
|
CÓMO DISEÑAR CONTENIDOS CON ARDORA |
Educación Ecológica |
|
LA PROYECCIÓN DEL ESPACIO COMO TERRITORIO DE ACCIÓN |
Numero : 129 - JUNIO/2021
Practicas del Lenguaje |
|
ENSEÑAR A ESCRIBIR: TODO UN DESAFÍO |
Matematica |
|
¿CÓMO RESOLVEMOS ESTOS PROBLEMAS? |
Indagacion del Ambiente Social |
|
EL JUEGO COMO PILAR DE LA ENSEÑANZA |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
LOS CAMBIOS DURANTE LA VIDA |
Ingles |
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FILOSOFÍAS EDUCATIVAS DEL SIGLO XX |
Educacion Artistica |
|
SI PAUL KLEE VIVIERA EN EL SIGLO XXI |
Educación Física |
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JUEGOS TRADICIONALES: LAS RONDAS |
Educación Emocional |
|
LA MANERA MÁS ADECUADA Y DIVERTIDA DE EDUCAR EN EMOCIONES ES A TRAVÉS DEL JUEGO |
Educacion Digital, Programacion y Robotica |
|
¿CÓMO DISEÑAR CONTENIDOS CON JCLIC? |
Educación Ecológica |
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EL FLAMENCO AUSTRAL |
Numero : 128 - MAYO/2021
Practicas del Lenguaje |
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EN DIÁLOGO: KARINA ZWIR, UNA DOCENTE DE ALMA |
Matematica |
|
¡25 DE MAYO GEOMÉTRICO! |
Indagacion del Ambiente Social |
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EL CLUB CERCANO AL JARDÍN |
Indagacion del Ambiente Natural |
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CLASIFICANDO LOS ANIMALES |
Maternal |
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ABORDAJE DE LA ESI |
Ingles |
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PEDAGOGÍA WALDORF, UN ENFOQUE EDUCATIVO DIFERENTE |
Educacion Artistica |
|
LOS COLORES PRIMARIOS JUEGAN A ESCONDERSE |
Educación Física |
|
JUEGOS INDIVIDUALES Y JUEGOS MASIVOS |
Educación Emocional |
|
TRABAJAR LA EDUCACIÓN EMOCIONAL CON LOS PADRES |
Educacion Digital, Programacion y Robotica |
|
¿CÓMO DISEÑAR CONTENIDOS CON EXELEARNING? |
Educación Ecológica |
|
CONOZCAMOS AL CAUQUÉN COLORADO |
Numero : 127 - ABRIL/2021
Practicas del Lenguaje |
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PODCAST, POS CUARENTENA |
Matematica |
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JUEGOS CON CARTAS |
Indagacion del Ambiente Social |
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UN ITINERARIO DIDÁCTICO: LA PIZZERÍA |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
LOS ANIMALES: ¿QUÉ TIENE EN COMÚN Y EN QUÉ SON DIFERENTES? |
Maternal |
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¿ESPACIO EN ACCIÓN O ACCIÓN EN EL ESPACIO? LA EXPLORACIÓN DEL AMBIENTE Y EL DESARROLLO MOTRIZ |
Ingles |
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ESCUELAS MONTESSORI: EL NIÑO ES EL CENTRO DE SU PROPIO APRENDIZAJE |
Educacion Artistica |
|
JUGAR A TRAVÉS DE LAS OBRAS DE ARTE: CREACIÓN DE HISTORIAS |
Educación Física |
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LAS PRÁCTICAS LUDOMOTRICES |
Educación Emocional |
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CONOCIÉNDOME Y CONOCIÉNDONOS |
Educacion Digital, Programacion y Robotica |
|
DISEÑO DE RELATOS AUDIOVISUALES |
Educación Ecológica |
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UN SÍMBOLO DE LA PATAGONIA: LA MARA |
Numero : 126 - MARZO/2021
Practicas del Lenguaje |
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¿CONOCEMOS BIBLIOTECAS? |
Matematica |
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VEO VEO MATEMÁTICO. UNA PROPUESTA PARA TRABAJAR RELACIONES ESPACIALES |
Indagacion del Ambiente Social |
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EL JUEGO, UN DERECHO DE TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
TAN DIFERENTES PERO TAN IGUALES |
Maternal |
|
OBJETOS AMOROSOS. RECURSOS COMPARTIDOS CON LA FAMILIA |
Ingles |
|
ABORDANDO LA LECTOESCRITURA |
Educacion Artistica |
|
SILUETAS DIVERTIDAS |
Educación Física |
|
EL MEDIO AMBIENTE Y LA SALUD |
Educación Emocional |
|
MITOS Y PREJUICIOS |
Educacion Digital, Programacion y Robotica |
|
DISEÑO DE RELATOS SONOROS EN DIVERSOS PROYECTOS |
Educación Ecológica |
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CON USTEDES, LA VIZCACHA |
Numero : 125 - FEBRERO/2021
Practicas del Lenguaje |
|
VUELTA A CLASES? |
Matematica |
|
EL PROBLEMA DE CONTAR |
Indagacion del Ambiente Social |
|
LA MULTITAREA |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
LAS PLANTAS Y SU IMPORTANCIA |
Maternal |
|
GIMNASIOS MONTESSORI |
Ingles |
|
EL TRABAJO CON NIÑOS PEQUEÑOS |
Educacion Artistica |
|
NUEVAS MIRADAS |
Educación Física |
|
JUEGOS EN LA NATURALEZA |
Educación Emocional |
|
¿POR QUÉ ES RELEVANTE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL? |
Educacion Digital, Programacion y Robotica |
|
DISEÑO DE RELATOS FOTOGRÁFICOS DE PROYECTOS |
Educación Ecológica |
|
EL GUACAMAYO AMARILLO |
Numero : 124 - ENERO/2021
Numero : 123 - DICIEMBRE/2020
Practicas del Lenguaje |
|
¿CÓMO ABORDAMOS EL TEMA DEL COVID CON LOS MÁS PEQUEÑOS? |
Matematica |
|
FIGURAS GEOMÉTRICAS EN TIEMPOS DE NAVIDAD |
Indagacion del Ambiente Social |
|
LA UNIDAD DIDÁCTICA Y LAS PREGUNTAS DE INDAGACIÓN AL AMBIENTE |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
ACCIONES POSITIVAS HACIA EL AMBIENTE (Segunda parte) |
Maternal |
|
LITERATURA Y BEBÉS (Segunda parte) |
Tecnologia |
|
EL CIBERESPACIO: EXPLORACIÓN Y BÚSQUEDA GUIADA DE INFORMACIÓN |
Ingles |
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LA SITUACIÓN EN PAÍSES EN VÍAS DE DESARROLLO: EDUCACIÓN Y ESTIMULACIÓN EN EDADES TEMPRANAS |
Educacion Ambiental |
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EL VENADO DE LAS PAMPAS |
Inclusion Escolar |
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EN DIÁLOGO: LOS APORTES DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA |
Educacion Artistica |
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NUEVOS ESPACIOS PARA MOSTRAR LAS CREACIONES INFANTILES |
Educación Física |
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JUEGOS EN LA NATURALEZA |
Numero : 122 - NOVIEMBRE/2020
Practicas del Lenguaje |
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EN DIÁLOGO CON OCTAVIO PINTOS |
Matematica |
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SITUACIONES MATEMÁTICAS Y COTIDIANAS |
Indagacion del Ambiente Social |
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RECORTES DEL AMBIENTE: CRITERIOS DE SELECCIÓN |
Indagacion del Ambiente Natural |
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ACCIONES POSITIVAS HACIA EL AMBIENTE (Primera parte) |
Maternal |
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LITERATURA Y BEBÉS (Primera parte) |
Tecnologia |
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PRODUCCIÓN MULTIMEDIAL: NARRATIVAS EN MÚLTIPLES FORMATOS |
Ingles |
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ENSEÑANZA-APRENDIZAJE CON LOS MÁS PEQUEÑOS |
Educacion Ambiental |
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EL HUEMUL |
Inclusion Escolar |
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LA CONTINUIDAD DE LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS FUERA DE LA ESCUELA |
Educacion Artistica |
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FORMAS EN EL ESPACIO |
Educación Física |
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A CONOCER LA NATURALEZA |
Numero : 121 - OCTUBRE/2020
Practicas del Lenguaje |
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LOS INDICADORES Y LAS RÚBRICAS EN EL ÁREA |
Matematica |
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EL RECITADO DE LA SERIE NUMÉRICA |
Indagacion del Ambiente Social |
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LAS FAMILIAS EN EL NIVEL INICIAL |
Indagacion del Ambiente Natural |
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LOS SERES HUMANOS |
Maternal |
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ARTE CON LOS MÁS PEQUEÑOS (Segunda parte) |
Tecnologia |
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RECORRIDOS LÚDICO-DIDÁCTICOS RELACIONADOS CON PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA (Segunda parte) |
Ingles |
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EL STORY-TELLING: UN PASEO HACIA LA IMAGINACIÓN Y EL DESCUBRIMIENTO |
Educacion Ambiental |
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EL CIERVO DE LOS PANTANOS |
Inclusion Escolar |
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NUEVAS FORMAS PARA ASEGURAR LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS |
Educacion Artistica |
|
JUEGOS ÓPTICOS |
Educación Física |
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EL TIEMPO EN LO QUE HACEMOS |
Numero : 120 - SETIEMBRE/2020
Practicas del Lenguaje |
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LECTURAS CRÍTICAS: LA EVALUACIÓN EN PRÁCTICAS DEL LENGUAJE |
Matematica |
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CUESTIÓN DE PESO |
Indagacion del Ambiente Social |
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DÍA DEL RESPETO POR LA DIVERSIDAD CULTURAL. UNA EFEMÉRIDE PARA SEGUIR PENSANDO |
Indagacion del Ambiente Natural |
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LA VIDA SILVESTRE (Segunda parte) |
Maternal |
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ARTE CON LOS MÁS PEQUEÑOS (Primera parte) |
Tecnologia |
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RECORRIDOS LÚDICO-DIDÁCTICOS RELACIONADOS CON PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA (Primera parte) |
Ingles |
|
LA INCLUSIÓN EN EDADES TEMPRANAS (Inclusion in the Early years) |
Educacion Ambiental |
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UN AVE MAJESTUOSA: EL CÓNDOR ANDINO |
Inclusion Escolar |
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EL DOCENTE Y LA INCLUSIÓN |
Educacion Artistica |
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JUGANDO EN EL JARDÍN |
Educación Física |
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NOSOTROS Y EL ESPACIO |
Numero : 119 - AGOSTO/2020
Practicas del Lenguaje |
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LECTURAS CRÍTICAS: EL CONCEPTO DE CAPACIDADES EN PRÁCTICAS DEL LENGUAJE |
Matematica |
|
DIFERENTES TIPOS DE ESCRITURAS NUMÉRICAS |
Indagacion del Ambiente Social |
|
LA ENCUESTA, UN INSTRUMENTO FUNDAMENTAL PARA AMPLIAR Y ENRIQUECER LOS CONOCIMIENTOS DE LOS NIÑOS |
Indagacion del Ambiente Natural |
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LA VIDA SILVESTRE (Parte I) |
Maternal |
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LOS CONTENIDOS DE LA SALA DE DOS AÑOS |
Tecnologia |
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PRODUCCIÓN MULTIMEDIAL: CONSTRUYENDO ANIMACIONES |
Ingles |
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APLICACIONES PRÁCTICAS DE LAS EVALUACIONES: ¡TODO SOBRE EL CLIMA! |
Educacion Ambiental |
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CONOCIENDO AL GUANACO |
Inclusion Escolar |
|
LOS ESCENARIOS LÚDICOS, UNA ESTRATEGIA PARA NATURALIZAR LA INCLUSIÓN |
Educacion Artistica |
|
PECES DE COLORES |
Educación Física |
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JUEGOS PARA TRABAJAR |
Numero : 118 - JULIO/2020
Practicas del Lenguaje |
|
LECTURAS CRÍTICAS |
Matematica |
|
EXPLORACIÓN DE CUERPOS GEOMÉTRICOS |
Indagacion del Ambiente Social |
|
EL PROYECTO: UNA ANTICIPACIÓN DE LA ENSEÑANZA PLANIFICADA |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
AGUA, AGUA, EN TODAS PARTES ... |
Maternal |
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LOS CONTENIDOS DE ENSEÑANZA: SALA DE DEAMBULADORES Área: Formación Personal y Social. |
Tecnologia |
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TRABAJANDO CON EL VIDEO DIGITAL |
Ingles |
|
¿CÓMO EVALUAR EL APRENDIZAJE? CONSIDERACIONES PREVIAS Y DEFINICIONES |
Educacion Ambiental |
|
¿ES UN CERDO CON TROMPA LARGA? ¿ES UN ELEFANTE CHIQUITO? ¡NO! ¡ES UN TAPIR! |
Inclusion Escolar |
|
MEJORAR LAS PRÁCTICAS INCLUSIVAS Y LA CAPACIDAD DE AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL |
Educacion Artistica |
|
UNA CAJA, UN MUNDO |
Educación Física |
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EL CUERPO EN ACCIÓN |
Numero : 117 - JUNIO/2020
Practicas del Lenguaje |
|
NICOLÁS SCHUFF, ESCRITOR DE LITERATURA INFANTIL |
Matematica |
|
EL NÚMERO PARA RECORDAR POSICIONES |
Indagacion del Ambiente Social |
|
LA UNIDAD DIDÁCTICA, UNA ESTRUCTURA PRIVILEGIADA PARA ENTRAMAR CONTENIDOS |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
EL AIRE (Segunda parte) |
Maternal |
|
LOS CONTENIDOS DE ENSEÑANZA: ¿QUÉ SE ENSEÑA EN EL JARDÍN MATERNAL? |
Tecnologia |
|
TRABAJANDO CON EL SONIDO DIGITAL |
Ingles |
|
¡CUÁNTOS BICHOS EN LA CLASE! |
Educacion Ambiental |
|
UN FELINO ENORME: ¡EL YAGUARETÉ! |
Inclusion Escolar |
|
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL ENTRA A LA ESCUELA. Claves para pensar de qué manera repercute en una mejor convivencia |
Educacion Artistica |
|
FOTOGRAFÍA PARA NIÑOS. MUNDOS POR DESCUBRIR |
Educación Física |
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NOS PONEMOS EN FORMA JUGANDO |
Numero : 116 - MAYO/2020
Practicas del Lenguaje |
|
TEXTOS CON ECOS SOCIALES |
Matematica |
|
MEDIR LA CAPACIDAD |
Indagacion del Ambiente Social |
|
LAS BUENAS PREGUNTAS |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
EL AIRE (Primera Parte) |
Maternal |
|
EL JUEGO EN SALA DE DOS AÑOS |
Tecnologia |
|
TRABAJANDO CON LA IMAGEN DIGITAL |
Ingles |
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LA ENSEÑANZA DE LA COMPRENSIÓN AUDITIVA O LISTENING |
Educacion Ambiental |
|
¡QUÉ OREJAS GRANDES TIENE?! ¿POR QUÉ? EL AGUARÁ GUAZÚ |
Inclusion Escolar |
|
LA CONTINUIDAD EN EL NIVEL INICIAL, ASPECTOS ADMINISTRATIVOS |
Educacion Artistica |
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TEXTURAS VISUALES |
Educación Física |
|
ACCIONES MOTORAS: CARRERAS Y SALTOS |
Numero : 115 - ABRIL/2020
Practicas del Lenguaje |
|
ALFABETIZACIÓN INICIAL. PERSPECTIVAS SOBRE APRENDER A LEER Y ESCRIBIR |
Matematica |
|
NÚMEROS ESCRITOS |
Indagacion del Ambiente Social |
|
LAS FECHAS PATRIAS. IDEAS PARA TRABAJAR LAS EFEMÉRIDES EN EL SEGUNDO CICLO |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
LA TIERRA SE ESTÁ MOVIENDO ... |
Maternal |
|
SEGUNDA SECCIÓN DEL JARDÌN MATERNAL. EL JUEGO EN LA SALA DE DEAMBULADORES |
Tecnologia |
|
UTILIZANDO LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA EN PROYECTOS |
Ingles |
|
LAS CUATRO HABILIDADES EN LA ENSEÑANZA |
Educacion Ambiental |
|
OTRO ANIMAL RARO EN PELIGRO, ¡EL TATÚ CARRETA! |
Inclusion Escolar |
|
LA PLANIFICACIÓN DE EXPERIENCIAS HABITUALES COMO OPORTUNIDAD DE REFLEXIÓN |
Educacion Artistica |
|
ME MIRO EN EL ESPEJO |
Educación Física |
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TODO SOBRE JUEGOS |
Numero : 114 - MARZO/2020
Practicas del Lenguaje |
|
EL AMBIENTE ALFABETIZADOR |
Matematica |
|
HABITAR EL ESPACIO DESDE LA EXPERIENCIA |
Indagacion del Ambiente Social |
|
EL AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL EN EL JARDÍN |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
LA ENERGÍA (Parte II) |
Maternal |
|
EL JUEGO EN LA SALA DE BEBÉS |
Tecnologia |
|
TRABAJANDO CON LAS TABLETS. RECURSOS DISPONIBLES |
Ingles |
|
INSTRUCCIÓN BASADA EN ESTRATEGIAS Based-Strategy Instruction (BSI) |
Educacion Ambiental |
|
CONOCEMOS UNA ESPECIE EN PELIGRO |
Inclusion Escolar |
|
UN MISMO OBJETIVO, DIFERENTES MEDIOS PARA ALCANZARLO |
Educacion Artistica |
|
LÍNEAS QUE BAILAN |
Educación Física |
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CONOCIENDO MI CUERPO |
Numero : 113 - FEBRERO/2020
Practicas del Lenguaje |
|
VUELTA AL TRABAJO |
Matematica |
|
¡TIEMPO DE PLANIFICAR LA ENSEÑANZA DEL TIEMPO! |
Indagacion del Ambiente Social |
|
EL ABORDAJE DIDÁCTICO DE LAS CIENCIAS SOCIALES |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
LA ENERGÍA (Parte I) |
Maternal |
|
LA IMPORTANCIA DEL JUEGO DE CONSTRUCCIONES |
Tecnologia |
|
LA EDUCACIÓN DIGITAL, LA PROGRAMACIÓN Y LA ROBÓTICA |
Ingles |
|
CLIL EN LA CLASE DE KINDERGARTEN |
Educacion Ambiental |
|
ANIMALITOS ARGENTINOS: RAROS... ¡PERO SIMPÁTICOS! Nociones básicas de Protección y Conservación |
Inclusion Escolar |
|
INCLUSIÓN REAL EN EL AULA. CLAVES PARA PENSAR LA PROPIA PRÁCTICA |
Educacion Artistica |
|
CREAR ESPACIOS PARA DESARROLLAR LOS SENTIDOS |
Educación Física |
|
IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA |
Numero : 112 - ENERO/2020
Tecnologia |
|
KITS DE ROBÓTICA EDUCATIVA Y APLICACIONES Propuestas para aplicar en las aulas |
Educacion Ambiental |
|
CONSIDERACIONES PARA TENER EN CUENTA |
Inclusion Escolar |
|
TEXTOS PARA REVISAR, PENSAR Y REPENSAR NUESTRAS PRÁCTICAS |
Literatura y TV |
|
VERANO, ENTRE LECTURAS Y SERIES |
Expresiones Artisticas |
|
CINE EN EL JARDÍN |
Armonia y Relax |
|
YOGA PARA NIÑOS |
Conociendonos |
|
INTELIGENCIA EMOCIONAL |
Trastornos en el desarrollo |
|
EL ESPECTRO AUTISTA (CEA) |
Noticias del Mundo |
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LITERATURA INFANTIL POSITIVA |
Numero : 111 - DICIEMBRE/2019
Practicas del Lenguaje |
|
LITERATURA: CENICIENTA Y SUS MIL CARAS |
Matematica |
|
LA BANDA NUMÉRICA |
Indagacion del Ambiente Social |
|
¡LLEGA NAVIDAD! PROPUESTA PARA EL FIN DEL CICLO CON UN GRAN ESPÍRITU NAVIDEÑO |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
EL CUIDADO DE LA SALUD |
Maternal |
|
¿CON QUÉ SE DIVIERTEN LOS NIÑOS? |
Plastica |
|
MUESTRA CON RECICLADO DE ELEMENTOS |
Tecnologia |
|
INTEGRANDO LOS CONTENIDOS TRABAJADOS |
Ingles |
|
EL MANEJO DE LA CLASE |
Educacion Ambiental |
|
IMPORTANCIA ECONÓMICA Y SOCIAL DE LAS ACTIVIDADES EXTRACTIVAS |
Ajedrez |
|
Y LLEGAMOS AL FINAL, ASÍ NOS DESPEDIMOS? |
Inclusion Escolar |
|
EL MARCO CURRICULAR REFERENCIAL: LA REFLEXIÓN SOBRE LA PROPIA PRÁCTICA |
Numero : 110 - NOVIEMBRE/2019
Practicas del Lenguaje |
|
SEGUIMIENTO DE AUTOR: OLIVER JEFFERS |
Matematica |
|
LOS NÚMEROS COMO HERRAMIENTAS PARA RESOLVER PROBLEMAS |
Indagacion del Ambiente Social |
|
APRENDIENDO SOBRE OFICIOS Y PROFESIONES Un proyecto para tratar los distintos tipos de empleos y el trabajo infantil |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
ESI: CUIDAMOS NUESTRO CUERPO |
Maternal |
|
CONSIDERACIONES ACERCA DE LA EVALUACIÓN |
Tecnologia |
|
TRABAJANDO CON LAS CARACTERÍSTICAS Y LA CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS |
Ingles |
|
EL TRABAJO EN GRUPO |
Educacion Ambiental |
|
MEGAMINERÍA |
Educacion Visual |
|
INTERVENCIONES E INSTALACIONES DE ESPACIOS |
Inclusion Escolar |
|
MEDIACIÓN Y CONCIENTIZACIÓN COMO ESTRATEGIAS DE INCLUSIÓN |
Numero : 109 - OCTUBRE/2019
Practicas del Lenguaje |
|
LA MUERTE TE CUENTA UN CUENTO |
Matematica |
|
TRABAJAR EL ESPACIO |
Indagacion del Ambiente Social |
|
EDUCAR A TRAVÉS DE LOS MENSAJES DE LOS DIBUJITOS Y EL CINE Un recorrido por el mundo de la animación y de los héroes |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
ARTE VEGETAL |
Maternal |
|
UN ÁMBITO DE VARIADAS EXPERIENCIAS |
Tecnologia |
|
CREANDO HISTORIETAS CON LAS TIC |
Ingles |
|
LENGUAJE INTERACTIVO PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS |
Educacion Ambiental |
|
MINERALES NO METÁLICOS |
Ajedrez |
|
JUGADAS DE AVANZADA |
Inclusion Escolar |
|
LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES PARA LOGRAR UNA INCLUSIÓN REAL EN EL AULA |
Numero : 108 - SETIEMBRE/2019
Practicas del Lenguaje |
|
CUENTOS CON MONSTRUOS |
Matematica |
|
¡MEDIMOS CON TIRAS DE COLORES! |
Indagacion del Ambiente Social |
|
UN PASEO POR LA HISTORIA DE LA MÚSICA: JUGAMOS A SER GRANDES COMPOSITORES |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
TAN CHIQUITAS Y TAN PODEROSAS: LAS SEMILLAS |
Maternal |
|
EL JUEGO Y LA INTERVENCIÓN DOCENTE |
Tecnologia |
|
EXPLORANDO EL SISTEMA SOLAR |
Ingles |
|
UNA CLASE BIEN ORGANIZADA |
Educacion Ambiental |
|
LITIO: RECURSO ESTRATÉGICO |
Ajedrez |
|
LOS PEONES INICIAN LA BATALLA? |
Inclusion Escolar |
|
LA INCLUSIÓN EDUCATIVA Y LAS PRESCRIPCIONES CURRICULARES |
Numero : 107 - AGOSTO/2019
Practicas del Lenguaje |
|
"SOY UN SOÑADOR QUE VIVE UNA VIDA DE CUENTOS DE HADAS" |
Matematica |
|
EL NÚMERO PARA RECORDAR CANTIDADES |
Indagacion del Ambiente Social |
|
LOS MEDIOS DE TRANSPORTE A LO LARGO DE LA HISTORIA Y LA CONCIENTIZACIÓN VIAL |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
EL AGUA |
Maternal |
|
PENSANDO LA INTERVENCIÓN DOCENTE |
Tecnologia |
|
LOS DINOSAURIOS Y FÓSILES ARGENTINOS |
Ingles |
|
EL DISEÑO Y LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS CLASES TÉCNICAS, LIBROS DE TEXTO Y TECNOLOGÍA |
Educacion Ambiental |
|
MINERALES METÁLICOS |
Ajedrez |
|
A TODO GALOPE, LLEGAN LOS CABALLOS |
Educacion Visual |
|
DEBAJO DEL MAR. INSTALACIONES ARTÍSTICAS |
Inclusion Escolar |
|
ENTREVISTA A NORA SAPORITI (Segunda parte) |
Numero : 106 - JULIO/2019
Practicas del Lenguaje |
|
SEGUIMIENTO DE AUTOR: ANTHONY BROWNE |
Matematica |
|
FIGURAS GEOMÉTRICAS: UNA SECUENCIA POSIBLE |
Indagacion del Ambiente Social |
|
LAS GRANDES CREACIONES DE NUESTRA HUMANIDAD Propuestas para descubrir las maravillas culturales alrededor del mundo |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
LOS MOVIMIENTOS |
Maternal |
|
ESPACIO, TIEMPO Y RECURSOS |
Tecnologia |
|
CONOCIENDO EL CUERPO HUMANO. APORTES PARA LA SALUD DE LOS NIÑOS |
Ingles |
|
CONTEXTOS SOCIOPOLÍTICOS E INSTITUCIONALES |
Educacion Ambiental |
|
AGUAS SUBTERRÁNEAS |
Ajedrez |
|
SU MAJESTAD, EL REY |
Educacion Visual |
|
CREANDO RETRATOS |
Inclusion Escolar |
|
ENTREVISTA A NORA SAPORITI (Primera parte) |
Numero : 105 - JUNIO/2019
Practicas del Lenguaje |
|
LITERATURA Y EMOCIONES |
Matematica |
|
RAZONES PARA TRABAJAR EN MATEMÁTICA |
Indagacion del Ambiente Social |
|
DEL CAMPO A LA CIUDAD Propuestas para reconocer las diferencias entre lo urbano y lo rural |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
EL SONIDO |
Maternal |
|
CONSIDERACIONES SOBRE LA PLANIFICACIÓN |
Tecnologia |
|
TRABAJANDO CON LA ECOLOGÍA Y LAS TIC |
Ingles |
|
VARIABLES DEL APRENDIZ La enseñanza a través de los niveles de excelencia |
Educacion Ambiental |
|
¿QUÉ SABEMOS SOBRE EL URANIO? |
Ajedrez |
|
¡A JUGAR! EL TURNO ES DE LA DAMA |
Educacion Visual |
|
ARTE COLABORATIVO |
Inclusion Escolar |
|
EL TRABAJO CON LOS PAPÁS, UNA TAREA QUE MERECE SER ATENDIDA |
Numero : 104 - MAYO/2019
Practicas del Lenguaje |
|
LA EVALUACIÓN |
Matematica |
|
REPRESENTACIONES ESPACIALES Y EL LENGUAJE |
Indagacion del Ambiente Social |
|
¡A JUGAR COMO ANTES! UN RECORRIDO SOBRE EL PASADO DE LOS JUGUETES Y LOS JUEGOS |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
LOS GASES |
Maternal |
|
ORGANIZAR LA ENSEÑANZA EN EL JARDÍN MATERNAL |
Tecnologia |
|
LAS FIESTAS PATRIAS Y LAS TECNOLOGÍAS |
Ingles |
|
LA ENSEÑANZA A TRAVÉS DE LAS EDADES |
Educacion Ambiental |
|
¿QUÉ ES EL CARBÓN? |
Educacion Visual |
|
LOS COLORES DEL OTOÑO |
Inclusion Escolar |
|
EL PROCESO DE INCLUSIÓN. Los informes como asiento documental de los acuerdos y avances |
Numero : 103 - ABRIL/2019
Practicas del Lenguaje |
|
PENSAMOS EL NIVEL |
Matematica |
|
RECORREMOS EL DISEÑO CURRICULAR CON LOS DISTINTOS CONTENIDOS |
Indagacion del Ambiente Social |
|
UN VIAJE POR MI PAÍS: UN PROYECTO PARA DESCUBRIR LAS MARAVILLAS DE LA ARGENTINA |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
¡EUREKA! EXPERIMENTOS CON FLOTABILIDAD |
Maternal |
|
LA ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA. CUIDAR Y EDUCAR A LOS MÁS PEQUEÑOS |
Tecnologia |
|
LOS MEDIOS DE TRANSPORTE DE AYER Y DE HOY |
Ingles |
|
EL DÍA DE LA TIERRA |
Educacion Ambiental |
|
UN COMBUSTIBLE DE ORIGEN FÓSIL: EL GAS NATURAL |
Ajedrez |
|
CON USTEDES, LAS TORRES |
Educacion Visual |
|
FORMAS ESCULTÓRICAS PARA UN MUNDO MEJOR |
Inclusion Escolar |
|
EL PROCESO DE INCLUSIÓN: MEDIACIÓN EDUCATIVA |
Numero : 102 - MARZO/2019
Practicas del Lenguaje |
|
LA VOZ DOCENTE: UNA CUESTIÓN CLAVE. EN DIÁLOGO |
Matematica |
|
PROYECTO PARA LA SALA DE 5 AÑOS |
Indagacion del Ambiente Social |
|
MI JARDÍN Y SUS ALREDEDORES. UN ITINERARIO PARA DESCUBRIR LA REALIDAD QUE NOS RODEA |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
LA LUZ Y LOS COLORES |
Maternal |
|
EL ESPACIO COMO PROPUESTA PEDAGÓGICA. CONSTRUCCIÓN DE UN AMBIENTE ALFABETIZADOR |
Tecnologia |
|
EL JUEGO Y LAS TIC |
Ingles |
|
ENSEÑANDO A PARTIR DE PRINCIPIOS |
Educacion Ambiental |
|
PETRÓLEO |
Ajedrez |
|
JUEGOS DE PRE-AJEDREZ |
Educacion Visual |
|
MIRADAS CRUZADAS |
Inclusion Escolar |
|
EL MARCO NORMATIVO DE LA INCLUSIÓN HOY. ALCANCES Y LIMITACIONES |
Numero : 101 - FEBRERO/2019
Practicas del Lenguaje |
|
VOLVER AL TRABAJO, PLANIFICANDO EL AÑO |
Matematica |
|
JUEGOS COMO RECURSO PARA TRABAJAR NÚMERO |
Indagacion del Ambiente Social |
|
AMPLIAR HORIZONTES. PROPUESTAS PARA ESTE AÑO: RECONOCER Y SIGNIFICAR |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
HÉROES Y HEROÍNAS ECOLÓGICOS |
Maternal |
|
EL JARDÍN MATERNAL: PRIMER ESPACIO DE CONSTRUCCIÓN DE LO PÚBLICO |
Tecnologia |
|
TRABAJANDO CON LA FORMA Y EL COLOR |
Ingles |
|
EL LENGUAJE COMUNICATIVO. SU IMPORTANCIA EN LA ERA DE LA COMUNICACIÓN |
Educacion Ambiental |
|
RECURSOS NATURALES NO RENOVABLES |
Ajedrez |
|
POR QUÉ INCLUIR EL AJEDREZ EN EL NIVEL INICIAL |
Educacion Visual |
|
RECORRIENDO NUEVOS CAMINOS |
Inclusion Escolar |
|
DE INTEGRACIÓN A INCLUSIÓN. ¿UN CAMBIO DE TÉRMINOS O UN CAMBIO DE ENFOQUE?
|
Numero : 100 - ENERO/2019
Tecnologia |
|
PARA SABER MÁS SOBRE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS |
Que hacer en vacaciones |
|
DES-CONECTADOS: GUÍA PARA EL RELAX DE VERANO 2019 |
Todo acerca del juego |
|
¡ANALIZAMOS JUEGOS PARA ESTE NUEVO AÑO! |
Y seguimos jugando |
|
JUEGOS DE PREAJEDREZ |
Rincon de ciencias |
|
¡VOLVIERON LOS MOSQUITOS! |
Puro pelo, del blog al papel |
|
CON USTEDES, JUAN CHAVETTA |
Poesía por las calles |
|
LES SOUFFLEURS COMMANDOS POÉTIQUES |
Taller de Juegos |
|
TA TE TI DE BICHITOS |
Conociendo autores |
|
BECKY RUBINSTEIN Y SUS OBRAS |
Idiomas |
|
¿FONÉTICA INGLESA PARA LOS MÁS PEQUEÑOS? TODO ES POSIBLE? |
Los niños y el arte |
|
EL DESARROLLO DE LA SENSIBILIDAD PERCEPTIVA |
Juegos para conocernos mas |
|
DIÁLOGO, JUEGO Y RELACIONES SOCIALES |
Medio Ambiente |
|
REFLEXIONES SOBRE EDUCACIÓN AMBIENTAL |
Numero : 99 - DICIEMBRE/2018
Practicas del Lenguaje |
|
EL GÉNERO FANTÁSTICO |
Matematica |
|
SECUENCIA DIDÀCTICA: SUDOKU |
Indagacion del Ambiente Social |
|
UNA VISITA A LOS SEIS CONTINENTES Propuestas didácticas para aprender acerca de geografía e historia |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
INCÓ-MODA O ECO-MODA (Volvamos a lo natural) |
Maternal |
|
LA RESIGNIFICACIÓN DE LOS ESPACIOS Y CREACIÓN DE ESCENARIOS |
Tecnologia |
|
LA APLICACIÓN KAHOOT |
Ingles |
|
RECORRIDO POR TEORÍAS Y UN POCO DE "ARTE EN LA COCINA" |
Mediacion Escolar |
|
LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS (Una posible temática en la fiesta de fin de año) |
Educacion Ambiental |
|
ENERGÍAS RENOVABLES |
Ajedrez |
|
¿CÓMO SE GANA UN PARTIDO? |
Educacion Visual |
|
ENMARCAMOS EXPERIENCIAS. PENSAR EN EL ENCUENTRO DE FIN DE AÑO |
Numero : 98 - NOVIEMBRE/2018
Practicas del Lenguaje |
|
SEGUIMIENTO DE AUTOR: ANA MARÍA SHUA |
Matematica |
|
EL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO HERRAMIENTA BÁSICA PARA LA COMPRENSIÓN Y MANEJO DE LA COTIDIANEIDAD |
Indagacion del Ambiente Social |
|
UN GRAN VIAJE EN EL TIEMPO. INTEGRACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
LOS SENTIDOS NO SON SEGUROS EN NINGUN SENTIDO |
Tecnologia |
|
LOS ANIMALES DE LA GRANJA |
Ingles |
|
LA DÉCADA DE LOS 70, UN LEGADO METODOLÓGICO QUE HA HECHO HISTORIA Proyecto: ?Los desastres naturales y cómo actuar ante ellos? |
Mediacion Escolar |
|
EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES |
Educacion Ambiental |
|
BELLEZAS PANORÁMICAS O ESCÉNICAS |
Ajedrez |
|
¿SE ANIMAN A LAS JUGADAS AVANZADAS? |
Educacion Visual |
|
ESCULTURAS: Lo cóncavo y lo convexo |
Numero : 97 - OCTUBRE/2018
Practicas del Lenguaje |
|
EN DIÁLOGO CON MARIO MÉNDEZ: "UN LIBRO PUEDE SER UN BÁLSAMO" |
Matematica |
|
TAMAÑO, MEDIDA Y SUS RELACIONES |
Indagacion del Ambiente Social |
|
¡MÁS VIAJES EN EL TIEMPO! UN INCREÍBLE PASEO POR LAS ALTAS CULTURAS AMERICANAS |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
LOS SENTIDOS |
Maternal |
|
EDUCAR Y CUIDAR. ACCIONES CONJUNTAS E INDISOLUBLES QUE SE COMPLEMENTAN |
Tecnologia |
|
UTILIZANDO LOS MEDIOS AUDIOVISUALES |
Ingles |
|
UN VIAJE HISTÓRICO HACIA LAS METODOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA |
Mediacion Escolar |
|
INCLUSIÓN EDUCATIVA Y PROCESOS DE MEDIACIÓN |
Educacion Ambiental |
|
RECURSO NATURAL FAUNA |
Educacion Visual |
|
HOMENAJEAMOS A VAN GOGH |
Numero : 96 - SETIEMBRE/2018
Practicas del Lenguaje |
|
SEGUIMIENTO DE AUTOR: GRACIELA CABAL |
Matematica |
|
MEDIDA: PROPUESTAS DIDÀCTICAS CON LAS DIVERSAS MAGNITUDES Actividades con la magnitud MASA |
Indagacion del Ambiente Social |
|
LA MÁQUINA DEL TIEMPO: EL SIGLO XX. UN RECORRIDO CULTURAL POR EL SIGLO PASADO |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
LAS CADENAS ALIMENTARIAS |
Maternal |
|
CUANDO HABLAMOS DE JARDÍN MATERNAL Enseñanza- Aprendizaje ? Contenidos. Período de inicio de los lactantes. |
Tecnologia |
|
TRABAJANDO CON LA ASTRONOMÍA |
Ingles |
|
TERMINOLOGÍA METODOLÓGICA DE LA ENSEÑANZA A TRAVÉS DE LA HISTORIA |
Mediacion Escolar |
|
MEDIACIÓN Y RECURSOS VISUALES. ENSEÑAR A MIRAR |
Educacion Ambiental |
|
RECURSO NATURAL FLORA |
Ajedrez |
|
A SALTAR CON LOS CABALLOS |
Educacion Visual |
|
LOS ZAPATOS |
Numero : 95 - AGOSTO/2018
Practicas del Lenguaje |
|
LEER BIOGRAFÍAS EN LA SALA DE 5° ¿CÓMO GENERAMOS SITUACIONES DE LECTURA Y ESCRITURA? |
Matematica |
|
PROPUESTAS PARA ABORDAR EL ESPACIO CON LOS MÁS CHIQUITOS |
Indagacion del Ambiente Social |
|
LA MÁQUINA DEL TIEMPO: UN VIAJE POR LA ÉPOCA COLONIAL |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
LOS ALIMENTOS |
Maternal |
|
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES |
Tecnologia |
|
LOS DINOSAURIOS ARGENTINOS |
Ingles |
|
EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DEL DISCURSO EN LA NIÃEZ |
Mediacion Escolar |
|
EVALUAMOS NUESTROS PROGRESOS |
Educacion Ambiental |
|
CAMBIO CLIMÁTICO (Segunda parte) |
Ajedrez |
|
SU MAJESTAD, EL REY |
Educacion Visual |
|
CUERPOS ENSAMBLADOS Jugar con los cuerpos en tres dimensiones |
Numero : 94 - JULIO/2018
Practicas del Lenguaje |
|
¿CÓMO GENERAMOS EXPERIENCIAS CON LA LITERATURA EN LA PRIMERA INFANCIA? |
Matematica |
|
JUEGOS QUE AYUDAN A CREAR SITUACIONES DIDÁCTICAS. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
¡TODOS A BORDO! RECREANDO LA ÉPOCA DE LOS PIRATAS |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
EL CRECIMIENTO Y DESARROLLO EN LOS SERES VIVOS. |
Maternal |
|
EL CUERPO Y LA SEXUALIDAD. |
Tecnologia |
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CONOCIENDO EL CUERPO HUMANO. APORTES PARA LA SALUD DE LOS NIÃOS. |
Ingles |
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EL SPEAKING EN EL AULA. DESARROLLANDO LA HABILIDAD DE COMUNICACIÃN ORAL. |
Mediacion Escolar |
|
CONVIVENCIA Y FAMILIA. |
Educacion Ambiental |
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CAMBIO CLIMÁTICO (Parte I). |
Ajedrez |
|
LA REINA O DAMA: UNA DE LAS PIEZAS FUNDAMENTALES . |
Educacion Visual |
|
EL PAISAJE COMO ELEMENTO INSPIRADOR. |
Numero : 93 - JUNIO/2018
Practicas del Lenguaje |
|
EN DIÁLOGO. |
Matematica |
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LA MATEMÁTICA EN SÍ, ¿CONSTITUYE UN JUEGO? |
Indagacion del Ambiente Social |
|
LA ERA DE LOS CASTILLOS. UN ACERCAMIENTO A LA VIDA MEDIEVAL. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
LOS ANIMALES. |
Maternal |
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LA INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADA A LA EDUCACIÓN. |
Tecnologia |
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TRABAJANDO CON LA EDUCACIÓN VIAL. |
Ingles |
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EL ARTE Y EL INGLÉS SE UNEN PARA EL APRENDIZAJE. |
Mediacion Escolar |
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RECURSOS LITERARIOS Y FÍLMICOS. |
Educacion Ambiental |
|
RECURSO NATURAL ATMÓSFERA. |
Ajedrez |
|
Y PASITO A PASITO, AVANZAMOS OTRO POQUITO. |
Educacion Visual |
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SUBIR Y BAJAR. NUEVAS MANERAS DE VER LAS FORMAS. |
Numero : 92 - MAYO/2018
Practicas del Lenguaje |
|
EL LENGUAJE Y LAS ACTIVIDADES COTIDIANAS. |
Matematica |
|
PROYECTO: ¿QUÉ HAY QUE TENER EN CUENTA? |
Indagacion del Ambiente Social |
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SEGUIMOS VIAJANDO EN EL TIEMPO! UN ENCUENTRO CON LOS GRIEGOS. |
Indagacion del Ambiente Natural |
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LA MATERIA Y LOS MATERIALES |
Maternal |
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¿POR QUÉ ENSEÑAR? |
Tecnologia |
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LA VIDA EN LA ÉPOCA COLONIAL. |
Ingles |
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EL APRENDIZAJE DE LOS IDIOMAS. UNA APROXIMACIÓN A LA CONCEPCIÓN DE BRUNER. |
Mediacion Escolar |
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LA MUSICA COMO APORTE PARA TRABAJAR LA MEDIACIÓN. |
Educacion Ambiental |
|
RECURSO NATURAL SUELO. |
Ajedrez |
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EL TURNO DE LAS TORRES. |
Educacion Visual |
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RETRATOS LLENOS DE TEXTURAS. |
Numero : 91 - ABRIL/2018
Practicas del Lenguaje |
|
LAS EFEMÉRIDES: UNA OPORTUNIDAD PARA EL TRABAJO INTERDISCIPLINARIO |
Matematica |
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SECUENCIA DIDÁCTICA: MINIGENERALA. |
Indagacion del Ambiente Social |
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UN RECORRIDO POR LA HISTORIA DE LA ANTIGUEDAD: LA CIVILIZACIÓN EGIPCIA. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
LAS PLANTAS Y SUS CARACTERÍSTICAS. |
Tecnologia |
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LAS VIVIENDAS DE AYER Y DE HOY |
Ingles |
|
LOS NIÑOS Y UN IDIOMA EXTRANJERO. UNA MIRADA CENTRADA EN EL APRENDIZAJE. |
Mediacion Escolar |
|
A TRAVÉS DEL ARTE. |
Educacion Ambiental |
|
RECURSO NATURAL AGUA. |
Ajedrez |
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DIFERENTES MANERAS DE IMPLEMETACIÓN EN EL JARDÍN. |
Educacion Visual |
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LÍNEAS EN MOVIMIENTO. |
Numero : 90 - MARZO/2018
Practicas del Lenguaje |
|
LA BEBETECA, UNA GRAN OPORTUNIDAD PARA INICIAR EL CAMINO LECTOR. |
Matematica |
|
¿QUÉ SE ENSEÑA? ¿QUÉ SE TRABAJA? ¿CÓMO? |
Indagacion del Ambiente Social |
|
DEL PLANETA A NUESTRA SALITA. PROPUESTAS PARA ABORDAR LA CIENCIA GEOGRÁFICA EN EL JARDÍN DE INFANTES |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
EL CUERPO HUMANO. |
Maternal |
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ATRAPANDO PALABRAS. |
Plastica |
|
HASTA DONDE PUEDE LLEVARME UN PUNTO. |
Tecnologia |
|
LOS MEDIOS DE TRANSPORTE. |
Ingles |
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EL PROGRESO EDUCATIVO: ¿DE QUÉ DEPENDE? |
Mediacion Escolar |
|
EL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL. |
Educacion Ambiental |
|
RECURSOS NATURALES. |
Ajedrez |
|
Y AHORA, EL TABLERO. |
Numero : 89 - FEBRERO/2018
Matematica |
|
PROPUESTAS DIDÁCTICAS PARA INICIAR EL AÑO. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
PROYECTO DE TRABAJO PARA CICLO LECTIVO 2018: UNA NUEVA OPORTUNIDAD PARA APRENDER Y RESIGNIFICAR. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE. |
Plastica |
|
MIRANDO EL MUNDO DEL ARTE. |
Tecnologia |
|
LOS ANIMALES AUTÓCTONOS DE ARGENTINA. |
Ingles |
|
COMENZANDO EL AÑO ESCOLAR. |
Mediacion Escolar |
|
UNA REFLEXIÓN SOBRE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS. CÓMO MEJORAR NUESTRA INTERVENCIÃN. |
Educacion Ambiental |
|
LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL |
Ajedrez |
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CONOCIENDO EL AJEDREZ. |
Numero : 87 - DICIEMBRE/2017
Practicas del Lenguaje |
|
MOMENTO DE BALANCE: LA EVALUACIÃN. |
Matematica |
|
TALLERES PARA FINALIZAR EL AÃO. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
PROPUESTAS PARA INTEGRAR Y COMUNICAR. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
FERIA DE CIENCIAS. |
Maternal |
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ACCIONES PERIODO FINAL. |
Plastica |
|
PROYECTO COLECTIVO. |
Tecnologia |
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USANDO LAS TABLETS Y LAS PIZARRAS DIGITALES INTERACTIVAS. |
Ingles |
|
CHILE: EL EJEMPLO LATINOAMERICANO. |
Mediacion Escolar |
|
LAS DINÃMICAS Y LOS JUEGOS. FORMAS DE TRABAJAR LAS RELACIONES SOCIALES EN LA SALA. |
Numero : 86 - NOVIEMBRE/2017
Practicas del Lenguaje |
|
APROPIARSE DE LA PALABRA, APROPIARSE DEL MUNDO. |
Matematica |
|
JUEGOS TRADICIONALES CON CARTAS. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
CELEBRANDO NUESTRO LEGADO CULTURAL: UN PROYECTO PARA RECONOCER EL SIGNIFICADO DE LAS TRADICIONES. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
MAGNETISMO. |
Maternal |
|
PRÁCTICAS CON SENTIDO. |
Plastica |
|
JUGUEMOS CON LAS SOMBRAS. |
Tecnologia |
|
TRABAJANDO CON LA FORMA Y EL COLOR |
Ingles |
|
EL SISTEMA EDUCATIVO EN LA INDIA. UNA NUEVA SUPERPOTENCIA IMPENSADA. |
Mediacion Escolar |
|
ACORDANDO Y CONSTRUYENDO JUNTOS. PAUTAS DE ELABORACIÓN DE ACUERDOS DE CONVIVENCIA. |
Numero : 85 - OCTUBRE/2017
Practicas del Lenguaje |
|
¿ES DE CALIDAD O NO ES DE CALIDAD?: ¡ÉSA ES LA CUESTIÓN! |
Matematica |
|
JUEGOS PARA COMPARAR COLECCIONES SEGUN LA RELACIÓN TANTOS COMO. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
¡MUSICA Y A BAILAR! UN ACERCAMIENTO A LA HISTORIA DE LA MUSICA Y LA DANZA. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
LA FLOTABILIDAD Y PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES. |
Maternal |
|
LA CONSTRUCCIÓN DEL ESPACIO, ENTRE LO CULTURAL Y LO BIOLÓGICO. |
Plastica |
|
TRAMAS, MIREMOS A NUESTRO ALREDEDOR. |
Tecnologia |
|
AQUÍ, EL PLANETA TIERRA. |
Ingles |
|
LA EDUCACIÓN ARGENTINA EN LA ACTUALIDAD. |
Mediacion Escolar |
|
LOS ACUERDOS DE CONVIVENCIA: HERRAMIENTA Y FORMA DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS. |
Numero : 84 - SETIEMBRE/2017
Practicas del Lenguaje |
|
EL CANON Y EL TRABAJO DOCENTE. |
Matematica |
|
FIGURAS GEOMÉTRICAS Y NOCIONES ESPACIALES. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
VINIENDO DE LEJOS. Propuestas didácticas para conocer sobre la inmigración en Argentina. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
LA EVOLUCIÓN DE LAS ESPECIES. |
Maternal |
|
LA CULTURA Y EL JARDÍN MATERNAL. |
Plastica |
|
EL COLLAGE COMO MEDIO EXPRESIVO. |
Tecnologia |
|
CONOCIENDO LAS INSTITUCIONES (Articulación con Ambiente Social). |
Ingles |
|
LA EDUCACIÓN EN EL MUNDO Y JUEGOS PARA ESTUDIANTES. |
Numero : 83 - AGOSTO/2017
Practicas del Lenguaje |
|
ESE OTRO, EL ESPEJO DEL ALMA. |
Matematica |
|
TODO ES JUEGO. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
PROYECTO SOBRE SAN MARTÍN Y EL CRUCE DE LOS ANDES. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
LOS OBJETOS Y EL MOVIMIENTO. |
Maternal |
|
FUNCIÓN PEDAGÓGICA. |
Plastica |
|
JUGANDO EN EL ESPACIO. |
Tecnologia |
|
EL JUEGO Y LAS TIC. |
Ingles |
|
LA EDUCACIÓN CONTRA LA POBREZA Y LA DESIGUALDAD. |
Numero : 82 - JULIO/2017
Practicas del Lenguaje |
|
LAS PRÁCTICAS DEL LENGUAJE, LA LITERATURA Y LAS TIC. |
Matematica |
|
PROYECTO: ¿CÓMO ACERCAR AL NIÑO A LA MATEMÁTICA? |
Indagacion del Ambiente Social |
|
CONMEMORAMOS LA INDEPENDENCIA NACIONAL. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
DESARROLLO EN PLANTAS Y ANIMALES. |
Maternal |
|
¿POR QUÉ ES NECESARIA LA PLANIFICACIÓN? |
Plastica |
|
EXPLORANDO OTROS MUNDOS Y CULTURAS. |
Tecnologia |
|
TRABAJANDO CON HERRAMIENTAS DE WEB 2.0 EN PROYECTOS ÁULICOS. |
Ingles |
|
UNA MIRADA HACIA EL FUTURO. |
Numero : 81 - JUNIO/2017
Practicas del Lenguaje |
|
EN DIÁLOGO. |
Matematica |
|
SECUENCIAS DIDÁCTICAS PARA LAS DISTINTAS SECCIONES. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
TRABAJAR: COSA DE GRANDES, NO DE CHICOS. Un proyecto para tratar los distintos tipos de empleos y el trabajo infantil. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
El CUIDADO DEL AMBIENTE. |
Maternal |
|
INTERVENCIÓN DOCENTE EN EL JUEGO. |
Plastica |
|
UN LIBRO DE ARTISTA PARA LAS CUATRO ESTACIONES. |
Tecnologia |
|
LA FOTOGRAFÍA, LA IMAGEN Y LA MULTIMEDIA EN EL JARDÍN. |
Ingles |
|
HABILIDADES COMUNICATIVAS: UN ENFOQUE INTEGRADOR. |
Numero : 80 - MAYO/2017
Practicas del Lenguaje |
|
LAS ESCRITURAS COTIDIANAS/DOMÉSTICAS. |
Matematica |
|
TRABAJANDO UN PROYECTO ANUAL PARA SALA DE 5 AÑOS. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
RECREANDO LA ÉPOCA COLONIAL. IDEAS PARA CELEBRAR LAS EFEMÉRIDES DEL MES DE MAYO. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
LAS PLANTAS. |
Maternal |
|
JUEGOS EN EL PATIO. |
Tecnologia |
|
USAMOS CÓMIC LIFE, CÓMIC BOOK Y OTRAS APLICACIONES. |
Ingles |
|
EL CONOCIMIENTO DE ACUERDO CON LA NEUROCIENCIA: IMPLICANCIA. |
Numero : 79 - ABRIL/2017
Practicas del Lenguaje |
|
LA LLAVE DE LOS MUNDOS MÁGICOS: LA ESCRITURA DE INVENCIÓN. |
Matematica |
|
JUEGOS TRADICIONALES MATEMÁTICOS. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
DESCUBRIENDO MI JARDÍN. LA EXPLORACIÓN DEL ESPACIO Y LAS NORMAS DE CONVIVENCIA. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL: PERSPECTIVA DE GÉNERO Y PRÁCTICAS ANTI BULLYING. |
Maternal |
|
INFORMES EVALUATIVOS: INDICADORES POR SALA. |
Plastica |
|
ARTES INTERRRELACIONADAS CUANDO PODEMOS TRABAJAR EN PROYECTOS INTERDISCIPLINARIOS. |
Tecnologia |
|
LOS DINOSAURIOS. |
Ingles |
|
LA NEUROCIENCIA Y UN APORTE A LA EDUCACIÓN. |
Numero : 78 - MARZO/2017
Practicas del Lenguaje |
|
CUERPO Y LECTURA: UNA RELACIÓN NECESARIA. |
Matematica |
|
EJE: ESPACIO. MICROESPACIO Y MESOESPACIO. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
¿QUÉ HICIMOS DURANTE EL VERANO? PROPUESTAS PARA INICIAR EL CICLO LECTIVO. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
LOS MATERIALES, LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES. |
Maternal |
|
LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Y LOS ESTEREOTIPOS DE GÉNERO (DESDE LA LITERATURA). |
Plastica |
|
CREANDO MUNDOS DE COLORES. |
Tecnologia |
|
EXPLORANDO EL SISTEMA SOLAR. |
Ingles |
|
NEUROCIENCIAS Y DESARROLLO INFANTIL. |
Numero : 77 - FEBRERO/2017
Practicas del Lenguaje |
|
SOBRE LAS MODALIDADES ORGANIZATIVAS. |
Matematica |
|
EMPEZAMOS EL AÑO DE FORMA DIDÁCTICA. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
COMIENZA UN NUEVO AÑO: ¡MANOS A LA OBRA! Propuestas para abordar las Ciencias Sociales en el Nivel Inicial. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
PROMOCIÓN DE HÁBITOS SALUDABLES. |
Maternal |
|
PLANIFICACIÓN CONJUNTA: PERIODO DE INICIO. |
Plastica |
|
ABRIENDO UNA VENTANA A LA IMAGINACIÓN. |
Tecnologia |
|
TRABAJANDO CON LAS CARACTERÍSTICAS Y LAS FORMAS DE LAS PLANTAS (Articulación Ambiente natural). |
Ingles |
|
LAS CONTRADICCIONES DE LA PLANIFICACIÓN. |
Numero : 76 - ENERO/2017
Miscelanea |
|
¿QUÉ ESCUELA QUEREMOS? |
Miscelanea |
|
PREPARANDO EL PRIMER DÍA DE CLASES. |
Miscelanea |
|
TALLERES EN EL JARDÍN. |
Miscelanea |
|
NUESTRA HERRAMIENTA DE TRABAJO: LA VOZ. |
Miscelanea |
|
EL CUERPO DEL DOCENTE. |
Miscelanea |
|
LOS LADRONES DE LOS MARES: LOS PIRATAS. |
Miscelanea |
|
HORA DE JUGAR. |
Numero : 75 - DICIEMBRE/2016
Practicas del Lenguaje |
|
¡NO SOMOS PRINCESAS! (Somos mujeres) |
Matematica |
|
JUEGOS MATEMÁTICOS. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
LA FAMILIA: PRIMER NIVEL DE SOCIALIZACIÓN. Propuestas para abordar la temática. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
DINOS Y EVOLUCIÓN. |
Maternal |
|
CONTENIDOS EN SALA DE DOS: ¿CÓMO EVALUAR? |
Plastica |
|
CREANDO FORMAS EN EL ESPACIO. |
Tecnologia |
|
CONOCIENDO MI LUGAR: BARRIO, CIUDAD, PUEBLO. |
Ingles |
|
LA EDUCACIÓN DEL FUTURO. |
Numero : 74 - NOVIEMBRE/2016
Practicas del Lenguaje |
|
ACCESO AL UNIVERSO DE LAS HISTORIETAS. |
Matematica |
|
PROYECTO DE MATEMÁTICA EN EL NIVEL INICIAL. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
INVENTANDO INVENTOS UNA PROPUESTA PARA CONOCER LAS GRANDES CREACIONES DE LA HUMANIDAD. |
Maternal |
|
LA INTERVENCIÓN OPORTUNA. |
Plastica |
|
CUANDO MIRO POR UNA CÁMARA VEO
|
Tecnologia |
|
INTEGRANDO EL ARTE Y LAS TIC. |
Ingles |
|
LA IMPORTANCIA DEL CUENTO Y LA LITERATURA. Consideraciones previas. |
Numero : 73 - OCTUBRE/2016
Practicas del Lenguaje |
|
ENTREVISTA A DIEGO JAVIER ROJAS TENGO RESPETO POR LOS CHICOS Y POR LA LECTURA |
Matematica |
|
TALLER DE JUEGOS MATEMÁTICOS. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
DESCUBRIENDO A LOS ANTEPASADOS DE NUESTRA TIERRA. PROYECTO SOBRE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS. |
Plastica |
|
CREO UNA HISTORIA VISUAL. |
Tecnologia |
|
NUESTRO.S ANCESTROS Y NUESTRA IDENTIDAD. APORTANDO DESDE LAS TIC A CONFORMAR NUESTRA IDENTIDAD CONTEMPORÁNEA. |
Ingles |
|
ENSEÑANDO A TRAVÉS DE LAS CANCIONES. |
Numero : 72 - SETIEMBRE/2016
Practicas del Lenguaje |
|
LA VIDA EN IMÁGENES. |
Matematica |
|
LUDOTECA MATEMÁTICA. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
DE LA DISCIPLINA CIENTÍFICA A LA INDAGACIÓN EN PREESCOLAR ¿CÓMO SE ESTUDIAN LAS CIENCIAS SOCIALES? |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
HÁBITOS SALUDABLES. |
Maternal |
|
VIVENCIA EMOCIONAL EN LA INFANCIA. |
Plastica |
|
DEJANDO HUELLAS. |
Tecnologia |
|
TRABAJANDO CON HERRAMIENTAS DE WEB 2.0 EN PROYECTOS ÁULICOS. |
Ingles |
|
LA MOTIVACIÓN EN LA CLASE. CONSIDERACIONES PRÁCTICAS PARA LLEVARLA A CABO. |
Numero : 71 - AGOSTO/2016
Practicas del Lenguaje |
|
ESCUCHAR, HABLAR, LEER Y ESCRIBIR SOBRE LA ACTUALIDAD EN LA SALA. |
Matematica |
|
PROPUESTAS DIDÁCTICAS CON DIVERSOS CONTENIDOS. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
¿QUÉ NOS IDENTIFICA ANTE EL MUNDO? RECONOCIMIENTO DE LOS SÍMBOLOS PATRIOS. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
MUSICA EN EL JARDÍN. |
Maternal |
|
JUEGO EN SECTORES. |
Plastica |
|
BOLLOS DE PAPEL. |
Tecnologia |
|
LA FOTOGRAFÍA, LA IMAGEN Y LA MULTIMEDIA EN EL JARDÍN. |
Ingles |
|
LA IMPORTANCIA DE LA MOTIVACIÓN EN EL APRENDIZAJE. |
Numero : 70 - JULIO/2016
Practicas del Lenguaje |
|
EL TEATRO LLEGA A LA SALA. |
Matematica |
|
ACTIVIDADES LUDICAS EN EL NIVEL MATERNAL. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
LOS DERECHOS DEL NIÑO. UN PROYECTO PARA TRABAJAR EN POS DE LA IDENTIDAD. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
ANIMALES EN LA LITERATURA INFANTIL. |
Maternal |
|
PLANIFICACIÓN DE LA TAREA. |
Plastica |
|
YO QUIERO QUE MI BARRIO SEA
|
Tecnologia |
|
EL HOMBRE Y EL MEDIO AMBIENTE. |
Ingles |
|
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS? |
Numero : 69 - JUNIO/2016
Practicas del Lenguaje |
|
EL LENGUAJE AUDIOVISUAL EN LA SALA: EL CINE Y LA TELE. |
Matematica |
|
LA ENSEÑANZA DE LA MEDIDA. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
RECONOCIENDO LA DIVERSIDAD DE MEDIOS DE TRANSPORTE Y LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN VIAL. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
ANIMALES Y PLANTAS EN NUESTRAS VIDAS: LA GRANJA. |
Maternal |
|
LA COMUNICACIÓN ESTRATÉGICA |
Plastica |
|
PINCELES BAILARINES. |
Tecnologia |
|
LOS PLANETAS Y ASTROS DEL SISTEMA SOLAR. |
Ingles |
|
¿PARA QUÉ EDUCAMOS? |
Numero : 68 - MAYO/2016
Practicas del Lenguaje |
|
LA SALA Y EL LENGUAJE POÉTICO. |
Matematica |
|
LA ENSEÑANZA DE LAS FIGURAS Y LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
LO RELEVANTE DE VIVIR EN LA CIUDAD. Un itinerario para conocer nuestra forma de organizarnos en sociedad. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
CURIOSIDADES DEL AGUA. |
Maternal |
|
LA OBSERVACIÓN COMO PROTAGONISTA. |
Plastica |
|
PENSEMOS EN VOZ ALTA. |
Tecnologia |
|
EXPLORANDO EL CUERPO HUMANO. |
Ingles |
|
LOS APORTES DE LA NEUROCIENCIA. |
Numero : 67 - ABRIL/2016
Practicas del Lenguaje |
|
LA BIBLIOTECA EN LA SALA: ENCUENTRO CON EL PAÍS DE LA LIBERTAD. |
Matematica |
|
LA ENSEÑANZA DE LOS CONOCIMIENTOS ESPACIALES. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
EL MUNDO DE LA ANIMACIÓN Y LOS NIÑOS. Una alternativa didáctica para educar a través de los dibujos animados. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
EDUCACION SEXUAL INTEGRAL EN EL NIVEL INICIAL (Segunda Parte). |
Maternal |
|
JUEGO Y MATERIALES. |
Plastica |
|
CUANDO LEEMOS UN LIBRO. |
Tecnologia |
|
LAS CARACTERÍSTICAS Y LAS FORMAS DE LOS ANIMALES |
Ingles |
|
TEMAS PARA LLEVAR AL AULA. |
Numero : 66 - MARZO/2016
Practicas del Lenguaje |
|
LA SALA Y LA OPORTUNIDAD DE SABER MÁS SOBRE UN TEMA. |
Matematica |
|
¿POR QUÉ SE PROPONE PROFUNDIZAR EL TRATAMIENTO DE LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA, LOS CONOCIMIENTOS ESPACIALES Y LA MEDIDA EN INICIAL? |
Indagacion del Ambiente Social |
|
UNA MIRADA HACIA EL PASADO. LA IMPORTANCIA DE LOS JUEGOS Y LOS JUGUETES EN LA NIÑEZ. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
EDUCACIÓN SEXUAL EN EL JARDÍN. |
Maternal |
|
ORIENTAR LA ENSEÑANZA. |
Plastica |
|
ARTE EN EL NIVEL INICIAL. NUEVAS MIRADAS SOBRE EL ESPACIO ARTÍSTICO Y SUS PROCESOS CREATIVOS |
Tecnologia |
|
TRABAJANDO CON LAS TIC EN EL NIVEL INICIAL. |
Ingles |
|
EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS EN LAS DISTINTAS ETAPAS DEL DESARROLLO. |
Numero : 65 - FEBRERO/2016
Practicas del Lenguaje |
|
LOS NIÑOS, LOS HÉROES Y LOS MITOS: UNA GRAN OCASIÓN (1) |
Matematica |
|
SECUENCIA PARA LA ENSEÑANZA DE LA MEDIDA. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
TODO LO QUE TIRÁS AL RÍO, VUELVE
Las inundaciones, una problemática de todos. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
MUNDO MULTICOLOR. |
Maternal |
|
ENTRE LO DESEADO Y LO PROHIBIDO. |
Plastica |
|
NUEVAS MANERAS DE PENSAR Y ARMAR UNA EXPOSICIÓN DE PROYECTOS ARTÍSTICOS EN LA ESCUELA. |
Tecnologia |
|
TRABAJANDO EL ESPACIO Y LAS FORMAS CON LAS TIC. |
Ingles |
|
LA EVALUACIÓN Y SUS CARACTERÍSTICAS. |
Numero : 63 - DICIEMBRE/2015
Practicas del Lenguaje |
|
ENTRE LECTORES, TEXTOS ORALES Y ESCRITOS: EL CAMINO LECTOR. |
Matematica |
|
SECUENCIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS FUNCIONES DEL NUMERO. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
¿CONOCEMOS NUESTRA CIUDAD? |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
APRENDIENDO A CUIDAR NUESTRO MUNDO. |
Maternal |
|
DEL VALE TODO A LA INCORPORACIÓN DE LAS REGLAS. |
Plastica |
|
¡PIEDRA, PAPEL Y TIJERA! |
Tecnologia |
|
TRABAJANDO LA DIVERSIDAD CULTURAL CON EL USO DE LAS TIC. |
Ingles |
|
LA DISCIPLINA EN LAS ESCUELAS ARGENTINAS Y SU IMPLICANCIA EN EL APRENDIZAJE. |
Numero : 62 - OCTUBRE/2015
Practicas del Lenguaje |
|
ENTRE TABUES, POLÍTICAS Y MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS. (Segunda parte) |
Matematica |
|
SECUENCIAS PARA LA ENSEÑANZA DEL SISTEMA DE NUMERACIÓN. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
TRABAJAMOS EN TORNO AL TRABAJO. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
ANALIZAMOS LA ESTRUCTURA DE LOS MATERIALES Y OBJETOS. |
Maternal |
|
MUNDO TITIRITERO. |
Plastica |
|
¿A DÓNDE SE FUERON? CREANDO NUEVAS HISTORIAS |
Tecnologia |
|
INTEGRANDO EL ARTE Y LAS TIC EN EL NIVEL INICIAL. |
Ingles |
|
EL MARAVILLOSO ARTE DE ESCUCHAR. |
Numero : 61 - AGOSTO/2015
Practicas del Lenguaje |
|
ENTRE TABUES, POLÍTICAS Y MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS. (Primera parte) |
Matematica |
|
LOS JUEGOS REGLADOS PARA EL PLANEAMIENTO DE PROBLEMAS. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
MI FAMILIA, LA TUYA, LA DE LOS DEMÁS
|
Indagacion del Ambiente Natural |
|
AIRE EN MOVIMIENTO... ¡Y NOSOTROS TAMBIÉN! |
Maternal |
|
LA DIFÍCIL TAREA DE COMPARTIR. |
Plastica |
|
LOS OPUESTOS. Trabajo de observación, búsqueda y fotografía. |
Tecnologia |
|
USO PEDAGÓGICO Y UTILIZACIÓN DE RECURSOS PARA TRABAJAR CON LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA (PDI). |
Ingles |
|
PEQUEÑAS ESTRATEGIAS PARA GRANDES LECTORES. |
Numero : 60 - JULIO/2015
Practicas del Lenguaje |
|
ENTREVISTA A CRISTIAN SERRANO. |
Matematica |
|
PROPUESTAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DEL TIEMPO. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
¿INDEPENDENCIA EN NUESTROS DÍAS? REFLEXIONES A PARTIR DE UN ESTUDIO DE CASO. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
ANIMALES. |
Maternal |
|
ESPACIO TRIDIMENSIONAL. |
Plastica |
|
EL PARAGUAS. ARTE, EXPRESIÓN CORPORAL, MUSICA. |
Tecnologia |
|
CREANDO HISTORIETAS Y VIÑETAS MULTIMEDIALES. |
Ingles |
|
TASK BASED LEARNING: EL APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA TAREA. |
Numero : 59 - JUNIO/2015
Practicas del Lenguaje |
|
EL DESAFÍO DE DISEÑAR UN PROYECTO DE LECTURA. SEGUIMOS UN PERSONAJE PROTOTÍPICO. |
Matematica |
|
PROPUESTAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DEL PESO. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
PROBLEMAS Y PREGUNTAS EN LA INDAGACIÓN DEL AMBIENTE. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
INVIERNO. |
Maternal |
|
ESPACIO BIDEMENSIONAL. |
Plastica |
|
CREANDO CAMINOS. CUANDO EL ARTE Y LAS MATEMÁTICAS SE CRUZAN. |
Tecnologia |
|
TRABAJANDO CON LAS WIKIS. |
Ingles |
|
DOGMA ELT, UN NUEVO ENFOQUE EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS. |
Numero : 58 - MAYO/2015
Practicas del Lenguaje |
|
EL DESAFÍO DE DISEÑAR UN PROYECTO DE LECTURA. |
Matematica |
|
LA MEDIDA Y EL ENFOQUE ACTUAL DE LAS MAGNITUDES. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
LOS MEDIOS AUDIOVISUALES COMO RECURSO Y OBJETO DE ESTUDIO. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
EL CUERPO HUMANO. |
Maternal |
|
APRECIAR EL ARTE DESDE BEBÉS. |
Plastica |
|
EL SOMBRERO: DESCUBRIR Y RESIGNIFICAR OBJETOS. |
Tecnologia |
|
UTILIZACIÓN DE IMÁGENES SATELITALES: NUESTRO BARRIO Y EL PLANETA TIERRA. |
Ingles |
|
EL ENFOQUE NATURALISTA Y SU IMPLEMENTACIÓN EN EL NIVEL INICIAL. |
Numero : 57 - ABRIL/2015
Practicas del Lenguaje |
|
ABORDAJE DESDE EL JUEGO Y DESDE OTRAS ÁREAS. |
Matematica |
|
JUEGOS MATEMÁTICOS DE PUNTERÍA. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
LAS EFEMÉRIDES EN EL JARDÍN
. UNA PROPUESTA POSIBLE. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
DIA MUNDIAL DE LA SALUD 2015. |
Maternal |
|
DESCUBRIR LA NATURALEZA Y APROPIARSE DEL ENTORNO. |
Plastica |
|
LA VIDA DEL ÁRBOL. |
Tecnologia |
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EXPLORANDO EL CUERPO HUMANO CON AYUDA DE LAS TIC. |
Ingles |
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¿CÓMO SE ABORDA LA EDUCACIÓN INFANTIL EN OTROS PAÍSES? |
Numero : 56 - MARZO/2015
Practicas del Lenguaje |
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ENTREVISTA A IRIS RIVERA. |
Matematica |
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LOS PERÍODOS DIDÁCTICOS EN MATEMÁTICA: UN POCO DE HISTORIA. |
Indagacion del Ambiente Social |
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MIRANDO LO CERCANO: DE LAS EFEMÉRIDES A LA VIDA COTIDIANA. |
Indagacion del Ambiente Natural |
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LUCES Y SOMBRAS. |
Maternal |
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CUIDAR DE UNO MISMO. |
Plastica |
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DIBUJANDO EL CUERPO. Búsqueda de la expresión a través del color. |
Tecnologia |
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TRABAJANDO CON EL CLIMA Y EL CALENTAMIENTO GLOBAL DEL PLANETA. |
Ingles |
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EL AULA: UN ESPACIO PARA EMOCIONAR
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Numero : 55 - FEBRERO/2015
Practicas del Lenguaje |
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CLÁSICOS Y MODERNOS. |
Matematica |
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LA PLANIFICACIÓN A TRAVÉS DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS. |
Indagacion del Ambiente Social |
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LA PLANIFICACIÓN Y EL DIAGNÓSTICO: CLAVES PARA EL TRABAJO DEL AÑO. |
Indagacion del Ambiente Natural |
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PARA COMERTE MEJOR
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Maternal |
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CONQUISTANDO PALABRAS. |
Plastica |
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CUANDO EL ARTE ATRAVIESA LOS CONTENIDOS DEL JARDÍN. |
Tecnologia |
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ARMANDO FOTONOVELAS EN EL NIVEL INICIAL. |
Ingles |
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SALUDOS Y PRESENTACIONES (Greetings and introductions). |
Numero : 53 - DICIEMBRE/2014
Practicas del Lenguaje |
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LEER LITERATURA CON LOS NIÑOS. |
Matematica |
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FERIA MATEMÁTICA. |
Indagacion del Ambiente Social |
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¿EL FINAL O LA CONTINUIDAD DE UN PROCESO? |
Indagacion del Ambiente Natural |
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¡A PURO EXPERIMENTO! |
Maternal |
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A JUGAR ¿SE ENSEÑA? |
Plastica |
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TRABAJOS COLECTIVOS. |
Tecnologia |
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TRABAJANDO CON POSTERS EN LÍNEA Y USO DE UNA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA. |
Ingles |
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APRENDER A APRENDER. |
Numero : 52 - NOVIEMBRE/2014
Practicas del Lenguaje |
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LAS SITUACIONES DIDÁCTICAS FUNDAMENTALES EN EL NIVEL. |
Matematica |
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TALLER DE GEOMETRÍA EN EL NIVEL INICIAL. |
Indagacion del Ambiente Social |
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LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD. |
Indagacion del Ambiente Natural |
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ESQUELETOS CAMINANTES. |
Maternal |
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EL JUEGO INDIVIDUAL. |
Plastica |
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PREPARAR UN REGALO DE FIN DE AÑO. |
Tecnologia |
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NUESTROS ANCESTROS Y NUESTRA IDENTIDAD. APORTANDO DESDE LAS TIC A CONFORMAR NUESTRA IDENTIDAD CONTEMPORÁNEA. (Articulación con el ambiente social) |
Ingles |
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CONOCIENDO OTROS SITEMAS EDUCATIVOS. |
Numero : 51 - OCTUBRE/2014
Practicas del Lenguaje |
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ESCRIBIMOS A PARTIR DE IMÁGENES SELECCIONADAS DE LIBROS ÁLBUMES. |
Matematica |
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PROPUESTAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LONGITUD. |
Indagacion del Ambiente Social |
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LA SOCIEDAD DEBE CONSTRUIRSE A PARTIR DE ACUERDOS: DIGAMOS NO A LA VIOLENCIA. |
Indagacion del Ambiente Natural |
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PEQUEÑOS COCINEROS. |
Maternal |
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EL JUEGO DE EXPERIMENTACIÓN. |
Plastica |
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CÓMO REALIZAR UNA MUESTRA ARTÍSTICA EN EL NIVEL INICIAL. |
Tecnologia |
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TRABAJANDO CON LOS VERTEBRADOS Y LOS INVERTEBRADOS Y SU INTEGRACIÓN CON LAS TIC. (Articulación Ambiente Natural) |
Ingles |
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¿LOS INTROVERTIDOS AL PODER? |
Numero : 50 - SETIEMBRE/2014
Practicas del Lenguaje |
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¿POR QUÉ, PARA QUÉ Y CUÁNDO LEER LIBROS ÁLBUM? |
Matematica |
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FUNCIONES DEL NUMERO. |
Indagacion del Ambiente Social |
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DE PICNIC POR LA GRANJA. |
Indagacion del Ambiente Natural |
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21 DE SEPTIEMBRE, DÍA DE LA PRIMAVERA |
Plastica |
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NUEVOS MEDIOS ARTÍSTICOS EN EL JARDÍN DE INFANTES. |
Tecnologia |
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EXPLORANDO LA FORMA Y EL COLOR, A TRAVÉS DE JUEGOS CON TIC. |
Ingles |
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HABLA DE LOS NIÑOS y LA INFLUENCIA DEL CONTEXTO. |
Numero : 49 - AGOSTO/2014
Practicas del Lenguaje |
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LA LECTURA EN EL JARDÍN. |
Matematica |
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ACTIVIDADES ESPECÍFICAS: DISTINTOS TIPOS DE JUEGOS. |
Indagacion del Ambiente Social |
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EL HOMBRE DETRÁS DEL GENERAL. |
Indagacion del Ambiente Natural |
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NUESTRO ENTORNO. |
Maternal |
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LA ALIMENTACIÓN EN LOS PRIMEROS AÑOS. |
Plastica |
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LAS OBRAS DE ARTE PUEDEN SER EL PUNTO DE PARTIDA. |
Tecnologia |
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¿CÓMO CAMBIAN LOS TRABAJOS Y LOS OFICIOS A LO LARGO DEL TIEMPO? (Articulación con el Ambiente Social). |
Ingles |
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REFORZANDO CONTENIDOS. |
Numero : 48 - JULIO/2014
Practicas del Lenguaje |
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¿QUÉ TEXTOS TRABAJAR EN LA SALA DE NIVEL INICIAL? |
Matematica |
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ACTIVIDADES RELACIONADAS CON UNIDADES DIDÁCTICAS Y PROYECTOS. |
Indagacion del Ambiente Social |
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LA INDEPENDENCIA, AQUÍ Y ALLÁ, ANTES Y AHORA. |
Indagacion del Ambiente Natural |
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NUESTRO CUERPO: TODOS SOMOS DIFERENTES. |
Maternal |
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EL CONTROL DE ESFÍNTERES. |
Plastica |
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TRABAJAR CON OTRAS ÁREAS PUEDE SER MUY DIVERTIDO. |
Tecnologia |
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EXPLORANDO NUESTRA HISTORIA PATRIA CON LAS TIC. |
Ingles |
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EL TRABAJO GRUPAL: UNA ALTERNATIVA EN LA CLASE DE INGLÉS. |
Numero : 47 - JUNIO/2014
Practicas del Lenguaje |
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JUGAR Y APRENDER. |
Matematica |
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ACTIVIDADES COTIDIANAS EN LA SALA. |
Indagacion del Ambiente Social |
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DÍA MUNDIAL CONTRA EL TRABAJO INFANTIL
UNA TAREA DE TODOS LOS DÍAS. |
Indagacion del Ambiente Natural |
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EL MUNDO FÍSICO: LA LUZ Y EL SONIDO. |
Maternal |
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EL CAMBIO DE PAÑALES. |
Plastica |
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EL MATERIAL COMO UN TEMA EXPRESIVO. |
Tecnologia |
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PRIMERAS PALABRAS EN ENTORNOS DIGITALES. |
Ingles |
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LLEGÓ EL INVIERNO. |
Numero : 46 - MAYO/2014
Practicas del Lenguaje |
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PUERTAS QUE ABREN TEXTOS: LOS ELEMENTOS DEL PARATEXTO. |
Matematica |
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JUGAMOS CON EL TANGRAM. |
Indagacion del Ambiente Social |
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LA SOCIEDAD COLONIAL
¿MUY LEJOS DE LA NUESTRA? |
Indagacion del Ambiente Natural |
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Y TODO ES MOVIMIENTO. |
Maternal |
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LOS APORTES DE LA EDUCACIÓN PSICO-SOCIO-MOTRIZ. |
Plastica |
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APRENDER A MIRAR OBRAS DE ARTE. |
Tecnologia |
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LOS PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR Y CÓMO UTILIZA. DIVERSOS RECURSOS TIC |
Ingles |
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EN EL MES DEL TRABAJADOR: OFICIOS Y PROFESIONES. |
Numero : 45 - ABRIL/2014
Practicas del Lenguaje |
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¿CÓMO TRABAJAR EN EL NIVEL INICIAL? |
Matematica |
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LOS SABERES PREVIOS. |
Indagacion del Ambiente Social |
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FAMILIAS Y JARDÍN, UN VÍNCULO QUE DEBE REFORZARSE COTIDIANAMENTE. |
Indagacion del Ambiente Natural |
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DÍA DEL ANIMAL. |
Maternal |
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PRÁCTICAS DOCENTES EN EL JARDÍN MATERNAL. |
Plastica |
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¿QUÉ TEMAS PODEMOS ABORDAR CUANDO ELEGIMOS HACER UN PROYECTO CON ARTE? |
Tecnologia |
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TRABAJANDO CON NOCIONES DE COMUNICACIÓN EN EL NIVEL INICIAL. |
Ingles |
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LA IMPORTANCIA DE LA MOTIVACIÓN EN LA CLASE. |
Numero : 44 - MARZO/2014
Practicas del Lenguaje |
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INICIEMOS EL CICLO ESCOLAR CON UN TALLER LITERARIO. |
Matematica |
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¿CÓMO INCORPORAR LOS CONTENIDOS A ENSEÑAR EN LA PLANIFICACIÓN AULICA? |
Indagacion del Ambiente Social |
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¿DE DÓNDE VENIMOS? LA IMPORTANCIA DE LA HISTORIA LOCAL EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD COLECTIVA. |
Indagacion del Ambiente Natural |
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22 DE MARZO: DÍA MUNDIAL DEL AGUA. |
Maternal |
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ESTRUCTURAS DIDÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA. |
Plastica |
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¿QUÉ DEBEMOS PREGUNTARNOS ANTES DE DESARROLLAR UN PROYECTO ARTÍSTICO EN NIVEL INICIAL? |
Tecnologia |
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TRABAJANDO CON LAS CARACTERÍSTICAS Y LAS FORMAS DE LAS PLANTAS. (Articulación Ambiente Natural). |
Ingles |
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INICIANDO EL AÑO ESCOLAR. |
Numero : 43 - FEBRERO/2014
Practicas del Lenguaje |
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PROYECTO DE TRABAJO PARA NIVEL INICIAL EN EL CICLO LECTIVO 2014. |
Matematica |
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PLANIFICAMOS EL AÑO. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
UN NUEVO AÑO: MUCHAS OPORTUNIDADES PARA APRENDER Y RESIGNIFICAR. |
Indagacion del Ambiente Natural |
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INICIANDO UN NUEVO CAMINO. |
Maternal |
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ITINERARIO DE PROPUESTAS 2014. |
Plastica |
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PENSEMOS EL ARTE DESDE UNA NUEVA MIRADA. |
Ingles |
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PLANIFICANDO LA CLASE. |
Numero : 41 - DICIEMBRE/2013
Practicas del Lenguaje |
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LOS CUENTOS CLÁSICOS EN LAS SALAS. |
Matematica |
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ACTIVIDADES LUDICAS PARA FINALIZAR EL AÑO. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
¡UN AÑO MÁS, NUEVAS EXPERIENCIAS QUE SE SUMAN! |
Indagacion del Ambiente Natural |
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¡CUÁNTAS EXPERIENCIAS! |
Maternal |
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UN LUGAR PARA EL ARTE. |
Plastica |
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LOS LIBROS DEL ARTISTA. |
Tecnologia |
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TRABAJANDO CON HERRAMIENTAS DE WEB 2.0 EN PROYECTOS ÁULICOS. |
Ingles |
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TIEMPO DE EVALUACIÓN Y ¡DE DIVERSIÓN! |
Numero : 40 - NOVIEMBRE/2013
Practicas del Lenguaje |
|
CONSTRUYENDO UN CAMINO EN EL MUNDO LITERARIO. |
Matematica |
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DE LA SALA DE 5 A PRIMER AÑO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA PROPUESTAS DE ARTICULACIÓN. |
Indagacion del Ambiente Social |
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¡A NO TEMER! |
Indagacion del Ambiente Natural |
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COMPORTAMIENTO ANIMAL. |
Maternal |
|
MÉTODO MONTESSORI. |
Plastica |
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CREANDO UN CUENTO CON NARRACIÓN VISUAL. |
Tecnologia |
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NUESTROS PUEBLOS ORIGINARIOS. (Articulación con el ambiente Social) |
Ingles |
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LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y SUS IMPLICANCIAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. |
Numero : 39 - OCTUBRE/2013
Practicas del Lenguaje |
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SECUENCIAS PARA LA ALFABETIZACIÓN. |
Matematica |
|
SECUENCIAS DIDÁCTICAS PARA ABORDAR LA MAGNITUD: PESO. |
Indagacion del Ambiente Social |
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LA VIDA ES UNA MONEDA
QUIEN LA REBUSCA LA TIENE. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
FLORES Y FRUTOS |
Maternal |
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VOLVER A REPLANTEAR LA ENSEÑANZA. |
Plastica |
|
CINCO SENTIDOS EN LA PRIMAVERA. |
Tecnologia |
|
CREANDO REPOSITORIOS DIGITALES DE INFORMACIÓN. |
Ingles |
|
LA IMPORTANCIA DEL JUEGO EN LA CLASE. |
Numero : 38 - SETIEMBRE/2013
Practicas del Lenguaje |
|
LA ALFABETIZACIÓN: UN TEMA SIEMPRE VIGENTE. |
Matematica |
|
EL SUJETO Y LAS FORMAS GEOMÉTRICAS. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
LA DIFÍCIL PERO GRATIFICANTE TAREA DE EDUCAR. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
¿CÓMO ES NUESTRO CUERPO? |
Maternal |
|
LAS RUTINAS: ENCUENTROS Y DESENCUENTROS. |
Plastica |
|
EL SOL DE VAN GOGH. |
Tecnologia |
|
LA ALIMENTACIÓN DE LOS ANIMALES. (Articulación con el Ambiente Natural) |
Ingles |
|
LA IMPORTANCIA DE LOS OBJETIVOS ACTITUDINALES EN LA CLASE. |
Numero : 37 - AGOSTO/2013
Practicas del Lenguaje |
|
CIELITOS: PRIMEROS GRITOS DE LIBERTAD. |
Matematica |
|
SECUENCIA DIDÁCTICA PARA TRABAJAR ESPACIO EN LA SALA. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
TANTO VERDE
NOS HACE BIEN. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
29 DE AGOSTO: DÍA DEL ÁRBOL. |
Maternal |
|
DIFERENCIA ENTRE ACTIVIDAD LUDICA Y ACTIVIDAD CON COMPONENTES LUDICOS. |
Plastica |
|
VIENTO DE COLORES. |
Tecnologia |
|
EL APRENDIZAJE CON COMPONENTES LUDICOS. |
Ingles |
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TRABAJANDO CON LA PRODUCCIÓN ORAL. |
Numero : 36 - JULIO/2013
Practicas del Lenguaje |
|
EL LENGUAJE VERBAL Y NO VERBAL: PUERTAS DE ACCESO A LA COMUNICACIÓN. |
Matematica |
|
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS RELACIONES ESPACIALES. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
INDEPENDENCIA A PUERTAS ABIERTAS. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
EL AIRE. |
Maternal |
|
FILOSOFÍA PARA NIÑOS. |
Plastica |
|
JUGANDO CON EL CUERPO. |
Tecnologia |
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CONOCIENDO LAS INSTITUCIONES DEL SECTOR TERCIARIO. (articulación con Ambiente Social: relación con las actividades económicas de nuestro barrio ). |
Ingles |
|
LISTENING: RECURSOS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN AUDITIVA. |
Numero : 35 - JUNIO/2013
Practicas del Lenguaje |
|
LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA SALA. |
Matematica |
|
MATERIALES PARA TRABAJAR EL NUMERO. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
¡A CUIDAR, A CUIDAR QUE EL ENTORNO DEBEMOS PRESERVAR! |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
5 DE JUNIO: DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE. |
Maternal |
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LA SEXUALIDAD EN LOS NIÑOS. |
Plastica |
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DE LO FIGURATIVO A LO ABSTRACTO. |
Tecnologia |
|
TRABAJANDO CON LA CREACIÓN DE LA BANDERA (Articulación con el Ambiente Social). |
Ingles |
|
MÁS ALLÁ DEL ALUMNO: LA PERSONA. |
Numero : 34 - MAYO/2013
Practicas del Lenguaje |
|
PREGONEROS EN LA SALA. |
Matematica |
|
SECUENCIAS DIDÁCTICAS PARA TRABAJAR EL EJE NUMERO. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
¿CÓMO ERA VIVIR EN 1810? |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
LOS OBJETOS ¿SON TODOS IGUALES? |
Maternal |
|
EL NIÑO, ENTRE LA FAMILIA Y LA INSTITUCIÓN. |
Plastica |
|
¿QUÉ VEMOS DETRÁS DE LAS HOJAS? |
Tecnologia |
|
TRABAJANDO CON LA COMUNICACIÓN EN EL NIVEL INICIAL. |
Ingles |
|
EL ENFOQUE HUMANÍSTICO: UNA NUEVA ALTERNATIVA. |
Numero : 33 - ABRIL/2013
Practicas del Lenguaje |
|
¿CON QUÉ TEXTOS TRABAJAMOS? |
Matematica |
|
LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL NUMERO Y DEL SISTEMA DE NUMERACIÓN. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
LA CONVIVENCIA: ¿UNA NECESIDAD? |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
HABLEMOS SOBRE LA SALUD. |
Maternal |
|
EL VALOR DEL OTRO EN LA CONSTRUCCIÓN DEL SUJETO. |
Plastica |
|
UN COLCHÓN DE ILUSIONES. (Collage con transparencias). |
Tecnologia |
|
TRABAJANDO CON EL ESPACIO Y LAS FORMAS GEOMÉTRICAS. |
Ingles |
|
EL APRENDIZAJE MULTISENSORIAL EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS. |
Numero : 32 - MARZO/2013
Practicas del Lenguaje |
|
EL CUENTO TRADICIONAL. |
Matematica |
|
SITUACIONES DIDÁCTICAS EN LA MATEMÁTICA. Momentos del trabajo matemático. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
¿FAMILIAS ERAN LAS DE ANTES? |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
CARACTERÍSTICAS E INTERACCIONES ENTRE OBJETOS Y MATERIALES. |
Maternal |
|
ORGANIZACIÓN DEL CICLO LECTIVO. |
Plastica |
|
ADIÓS BARCO DE PAPEL. |
Tecnologia |
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LA FOTOGRAFÍA, LA IMAGEN Y LA MULTIMEDIA EN EL JARDÍN. |
Ingles |
|
TOTAL PHYSICAL RESPONSE: EL APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LAS ACCIONES. |
Numero : 31 - FEBRERO/2013
Practicas del Lenguaje |
|
LAS CANCIONES POPULARES EN LA ALFABETIZACIÓN INICIAL. |
Matematica |
|
IMPLICANCIAS DIDÁCTICAS DEL ENFOQUE DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
EL PERIODO INICIAL EN EL JARDÍN DE INFANTES
¡UN MOMENTO CLAVE DEL AÑO! |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
EL CUIDADO DE LA BOCA Y LOS DIENTES. |
Maternal |
|
DISEÑO CURRICULAR. |
Tecnologia |
|
CONOCIENDO NUESTRO CUERPO A TRAVÉS DEL APORTE DE LAS TIC. |
Ingles |
|
EL MANEJO DE LA CLASE. |
Numero : 30 - DICIEMBRE/2012
Practicas del Lenguaje |
|
PROYECTO PARA EL CICLO LECTIVO 2013. |
Matematica |
|
¿CÓMO TRABAJAREMOS EL PRÓXIMO AÑO EN MATEMÁTICA? |
Indagacion del Ambiente Social |
|
LAS CIENCIAS SOCIALES ¡UN LABORATORIO DE IDEAS! |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
MIRANDO CON OTROS OJOS. |
Maternal |
|
ITINERARIO DE PROPUESTAS 2013. |
Plastica |
|
TRABAJANDO CON ARTE. |
Tecnologia |
|
TRABAJANDO CON LAS TIC. |
Ingles |
|
APRENDIENDO UNA NUEVA LENGUA: ¡UN DESAFÍO! |
Numero : 29 - NOVIEMBRE/2012
Practicas del Lenguaje |
|
LA EVALUACIÓN EN EL NIVEL INICIAL. |
Matematica |
|
LA EVALUACIÓN EN MATEMÁTICA. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
COMPLEJIZAR EL AMBIENTE SOCIAL, NUESTRA TAREA. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
¿QUÉ EVALUAMOS EN CIENCIAS NATURALES? |
Maternal |
|
FINALIZANDO EL CICLO LECTIVO. |
Plastica |
|
ARTE EN UN PLATO. |
Tecnologia |
|
LA CONSTRUCCIÓN Y DISEÑO COLABORATIVO DE UNA WIKI. |
Ingles |
|
UN MURAL DE COLORES Y EN INGLÉS. |
Numero : 28 - OCTUBRE/2012
Practicas del Lenguaje |
|
PROPUESTAS DIDÁCTICAS CON EL LIBRO ÁLBUM. |
Matematica |
|
ESTUDIANDO EL EJE DE MEDIDA. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
¿MÁS DE CINCO SIGLOS IGUAL? |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
¿A QUÉ TIENE GUSTO? |
Maternal |
|
SALA DE UN AÑO: DEAMBULADORES. |
Plastica |
|
INVIERNO- PRIMAVERA. |
Tecnologia |
|
APORTES PARA TRABAJAR CON EL LENGUAJE DE LAS ARTES EN EL NIVEL INICIAL. |
Ingles |
|
ENSEÑANZA DE NUEVO VOCABULARIO (Algunas consideraciones previas a tener en cuenta por los docentes). |
Numero : 27 - AGOSTO/2012
Practicas del Lenguaje |
|
EL LENGUAJE: OBJETO DE ENSEÑANZA. |
Matematica |
|
NOCIONES ESPACIALES A PARTIR DE ESCENAS. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
DÍA DE LA CULTURA NACIONAL. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
COLORES DE COLORES. |
Plastica |
|
UN CIELO CON ESTRELLAS DE COLORES. |
Ingles |
|
LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS A LOS MÁS PEQUEÑOS. |
Numero : 26 - JUNIO/2012
Practicas del Lenguaje |
|
LA HISTORIETA, UN PUENTE DE ACCESO A LA ALFABETIZACIÓN INICIAL. |
Matematica |
|
PROPUESTAS DIDÁCTICAS TRABAJANDO LA CAPACIDAD. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
REPENSANDO EL PASADO. |
Indagacion del Ambiente Natural |
|
EXPERIMENTANDO CON LOS SENTIDOS: EL OÍDO. |
Maternal |
|
PRIMER DIBUJO: EL GARABATO. |
Tecnologia |
|
PROPUESTAS CON DIFERENTES HERRAMIENTAS DIGITALES INTEGRANDO CONTENIDOS DE MATEMÁTICA DEL DISEÑO CURRICULAR. |
Numero : 25 - ABRIL/2012
Practicas del Lenguaje |
|
IMPORTANCIA DEL NOMBRE PROPIO. |
Matematica |
|
ANALIZANDO LOS TRES EJES DEL DISEÑO CURRICULAR. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
APRENDER A CONVIVIR
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Indagacion del Ambiente Natural |
|
LOS OBJETOS Y SUS PROPIEDADES. |
Maternal |
|
SECUENCIA DE ACTIVIDADES. |
Plastica |
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¿TE ANIMAS A HACER UNA INSTALACIÓN ARTÍSTICA EN EL JARDÍN DE INFANTES? |
Tecnologia |
|
PROPUESTAS CON DIFERENTES HERRAMIENTAS DIGITALES INTEGRANDO CONTENIDOS DEL DISEÑO CURRICULAR. |
Numero : 24 - FEBRERO/2012
Practicas del Lenguaje |
|
LA COMUNICACIÓN MÁS ALLÁ DE LAS PALABRAS. |
Matematica |
|
INICIANDO EL AÑO EN MATEMÁTICA. |
Indagacion del Ambiente Social |
|
CARNAVAL TODA LA VIDA
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Indagacion del Ambiente Natural |
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LA ALIMENTACIÓN EN LOS ANIMALES. |
Maternal |
|
PLANIFICANDO EL ANDAR. |
Plastica |
|
NUEVAS PRÁCTICAS ARTÍSTICAS EN EL JARDÍN. |
Tecnologia |
|
LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN EL SIGLO XXI. Trabajando con la Enciclopedia Wikipedia. |
Rincon Literario |
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Jugarretas de la nube y de la estrella. |