Todo para el cierre del año en Puentes Educativos Inicial

¿Incó-moda o Eco-moda? / ¡Volvamos a lo natural! / Feria de las naciones / Proyectos de integración de contenidos.

Por Redacción

El género fantástico atrae a niños y grandes por igual. PRÁCTICAS DEL LENGUAJE ofrece aportes teóricos y propone interesantes actividades de producción con el uso de dados.

 

¿Los sudokus son sólo para los adultos? MATEMÁTICA no opina de esa forma y nos guía en una secuencia de aprendizaje que también incluye el empleo de dados.

 

Como cierre de año, INDAGACIÓN DEL AMBIENTE SOCIAL nos sugiere un Feria de naciones en la que se integren aspectos naturales y culturales de todos los continentes.

 

¿La moda debe ser incómoda y perjudicial para el medio ambiente? ¿Se puede pensar en una “Eco-moda”? INDAGACIÓN DEL AMBIENTE NATURAL nos invita a llevar a cabo un proyecto ecológico que tiene como eje el teñido natural de prendas.

 

EDUCACIÓN AMBIENTAL se explaya sobre las energías renovables y nos enseña cómo armar un molino hidráulico y un molinete.

 

¿Cómo impactan los espacios en los juegos? MATERNAL se centra en la resignificación de los espacios y en la creación de escenarios.

 

Para “enmarcar experiencias agradables”, EDUCACIÓN VISUAL nos va guiando en la creación de un marco, reciclando cuadros en desuso.

 

TECNOLOGÍA nos sumerge en la “gamificación” y paso a paso, nos explica cómo trabajar con la aplicación kahoot.

 

INGLÉS y divertidas expresiones artísticas se reúnen en un proyecto llamado “Arte en la cocina”.

 

MEDIACIÓN ESCOLAR nos interpela: ¿Puede la resolución de conflictos ser la temática del acto de fin de año? Además, brinda ejemplos de ambientación, discursos y glosas.

 

Para concluir toda una serie de movidas, AJEDREZ nos da las claves de cómo se gana un partido.


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