Todas nuestras Notas
25/02/2021
- por Graciela Polonsky -
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EL CLIMA EN LA ESCUELA Y EN EL AULA
Una propuesta para generar un clima acorde, donde los procesos de socialización y los procesos de enseñanza y aprendizaje se puedan llevar a cabo.
23/02/2021
- por Silvia Lizzi -
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PRÁCTICAS DEL LENGUAJE EN CONTEXTOS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA
Aprender a ser ciudadano en la escuela implica opinar y escuchar las opiniones ajenas, sosteniendo las ideas propias ideas con argumentos sólidos.
22/02/2021
- por Laura Szaparo -
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INGLÉS EN INICIAL: UNA CLASE BIEN ORGANIZADA
Guía general para la planificación de una lección de lengua inglesa aplicada a un proyecto de ciencias en el Nivel Inicial.
16/02/2021
- por Redacción -
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ENCUENTRO VIRTUAL PARA DIRECTIVOS Y REPRESENTANTES LEGALES
Será el jueves 18 a las 17 horas (ARG), bajo el lema "Tiempos, espacios y recursos en modalidades híbridas". Transmitirá en vivo el canal Youtube de Fundación Santillana.
12/02/2021
- por Redacción -
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CICLO DE ENCUENTROS PARA EDUCADORES DE PRIMERA INFANCIA
Durante este mes de febrero, OMEP y Fundación Navarro Viola continúan con su ciclo de encuentros virtuales con especialistas en Primera Infancia.
10/02/2021
- por Redacción -
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¿CÓMO TRABAJAR CON TIC EN LA ESCUELA?
Curso de capacitación gratuito acerca del uso significativo, conceptual e instrumental de las TIC y su inserción en proyectos educativos presenciales y virtuales.
09/02/2021
- por Andrés Delgado -
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EL DESAFÍO DE LA VUELTA A CLASES
Tras un ciclo lectivo muy complejo a lo largo y ancho de nuestro país, compartimos algunas propuestas para comenzar a organizar el trabajo (mixto) de la nueva etapa.
05/02/2021
- por Redacción -
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SE PRORROGA LA INSCRIPCIÓN AL CONCURSO “DIBUJO CIENCIA”
Hasta el 1de marzo hay tiempo para presentar un dibujo, una pintura o un collage inspirado en los superhéroes y superheroínas de la pandemia, mutantes y la casa del futuro.
04/02/2021
- por Claudia Gantus -
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FORMA DE PENSAR EL JUEGO EN LA ESCUELA
En gran medida, el desarrollo adecuado de la afectividad y la inteligencia infantil está relacionado con las posibilidades de jugar que tengan las niñas y los niños.
02/02/2021
- por Aldo Bianchi -
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EDUCACIÓN VITUAL: ¿VINO PARA QUEDARSE?
En la edición de febrero de Puentes Educativos Primaria, también abordamos la Educación Neuro-Emocional y el clima en las escuelas.
01/02/2021
- por Silvia Lizzi -
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EDUCACIÓN EMOCIONAL Y LAS NUEVAS MIRADAS SOBRE EL ARTE
La edición de febrero de Puentes Educativos Inicial analiza la importancia de las emociones como elementos constitutivos de nuestra subjetividad.