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Revista Primaria Nro. 222 - Mes : MAYO/2022
Lengua | |
¿CÓMO EL LENGUAJE Y SUS DIFERENTES REGISTROS COMUNICATIVOS PUEDEN CONTRIBUIR A LA CONSTRUCCIÓN DEL CONCEPTO DE IDENTIDAD? | |
Silvia Lizzi |
Matematica | |
¿CÓMO APROXIMAR A NUESTROS ALUMNOS A LA LECTURA Y ESCRITURA DE LAS FRACCIONES MÁS USUALES? | |
Graciela Polonsky |
Ciencias Sociales | |
¿POR QUÉ VIVIR EN UNA SOCIEDAD MULTICULTURAL NO GARANTIZA EL TRÁNSITO HACIA LA INTERCULTURALIDAD? | |
Maria del Carmen Correale |
Ciencias Naturales | |
¿CÓMO PROMOVER ACCIONES QUE ABORDEN LA SALUD MENTAL EN LA ESCUELA? | |
Javier Agostinelli |
En Foco | |
MES DE LOS MUSEOS | |
Graciela Polonsky |
Ciencia y Tecnologia | |
UNA INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA (Primera parte) | |
Gabriel Serafini |
Historia de la Ciencia | |
PEDRO LAGLEYZE: PIONERO DE LA OFTALMOLOGÍA EN ARGENTINA | |
Alejandro C. Peri |
Tecnologias de la Informacion y Comunicacion | |
UTILIZANDO LAS TIC PARA INTEGRAR LAS FRACCIONES | |
Mariano Avalos |
Robótica | |
INTEGRANDO PROYECTOS DE ECOLOGÍA Y MEDIOAMBIENTE CON ROBÓTICA | |
Mariano Avalos |
Miradas Pedagogicas | |
INTERACCIÓN Y CONVIVENCIA DE LAS HABILIDADES BLANDAS Y DURAS | |
María Rosa Manas de Bruten |
Literatura | |
CUENTOS POLICIALES DE AGATHA CHRISTIE | |
Marcela Testadiferro |
Plastica | |
MIRAR UNA OBRA DE ARTE | |
Florencia Barletta |
Musica | |
UN MUSEO DE INSTRUMENTOS AL SERVICIO DE LA COMUNIDAD ESCOLAR | |
María Fabiana Faga |
Resiliencia | |
RE-PENSARNOS: LOS FACILITADORES | |
Maria Gabriela Simpson - Silvia Gabriela Vazquez |
Resiliencia | |
SOMOS?1 | |
Maria Gabriela Simpson - Silvia Gabriela Vazquez |
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